最近我遇到了一件令人很不開(kāi)心的事,甚至有些氣憤。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:每次習(xí)作訓(xùn)練時(shí)老師都會(huì)給每個(gè)同學(xué)們發(fā)一張作文稿紙,偶爾有同學(xué)沒(méi)發(fā)到就自己去問(wèn)老師拿一張,這是最普通的道理。但是我們班里有一個(gè)大家公認(rèn)的“嬌氣大王”,可能是因?yàn)樵诩依飳檻T了,養(yǎng)成了飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的習(xí)慣,而且還很驕傲,不虛心接受老師或同學(xué)的批評(píng)。這個(gè)星期,“嬌氣大王”為了一張稿紙又做出了一件令同學(xué)們非常生氣的事。
那天中午,老師和往常一樣在寫作前給每位同學(xué)發(fā)了一張稿紙,因?yàn)?ldquo;嬌氣大王”中午是回家吃飯的,大概臨走前沒(méi)有把稿紙放好。下午“嬌氣大王”來(lái)上學(xué)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的稿紙不見(jiàn)了,找也不找,便隨手從旁邊同學(xué)的桌子上拿了一張,占為己有。當(dāng)時(shí)我看了非常生氣,走上前去對(duì)他說(shuō):“喂,這張稿紙不是你的,你怎么可以隨便拿呢?”“嬌氣大王”一聽(tīng)生氣地大聲回敬:“那他有,為什么我沒(méi)有?”我回答:“可能你的稿紙掉了,再仔細(xì)找找,找不到的話可以問(wèn)老師再拿一張。”“嬌氣大王”不屑一顧地說(shuō):“我不管他有沒(méi)有,反正我的沒(méi)有了,他也可以去問(wèn)老師拿一張。”我生氣了,大聲斥問(wèn):“讓他去拿?這張稿紙明明是他的,為什么要他去拿?”“嬌氣大王”也火了,厲聲說(shuō):“我才不管他呢,反正我的沒(méi)有了。”同學(xué)們見(jiàn)了也紛紛指責(zé)他,可他竟當(dāng)著大家的面把稿紙塞進(jìn)自己的書包里。正在這時(shí)那位同學(xué)來(lái)了,見(jiàn)此情景連聲說(shuō):“算了,算了,我到老師那里去拿一張就是了,舉手之勞,何樂(lè)而不為呢?”
一張稿紙的風(fēng)波平息了,卻留給我無(wú)盡的思索:是啊,“舉手之勞”為什么我卻做不到呢?