關(guān)于四月的作文大全(6篇)
篇一:鄉(xiāng)村四月
鄉(xiāng)村一年四季都有著不同景色,不管是春意盎然的春天;或者是蛙聲十里的夏天;不論是天高氣爽的秋天;又或者是寒風刺骨地冬天。但是,在我心中最美麗的還是那充滿生機、充滿活力、充滿春意盎然的鄉(xiāng)村四月。
鄉(xiāng)村四月,它像一位十七、八歲的少年,朝氣蓬勃、充滿激情。陽光燦爛,個性張揚!你看!那大片大片金黃的油菜花;那火紅火紅的桃花;那雪白雪白的梨花……是那樣的洋洋灑灑;是那樣的無拘無束;是那樣的熱情橫溢;是那樣的如火如荼!它比三月既多了份色彩又多了份深沉;既多了份熱鬧又多了份忙綠。
鄉(xiāng)村里,剛下了場蒙蒙細雨。小草立刻披上了一層薄薄的輕紗;燕子低飛,像是對鄉(xiāng)村四月的贊美;小魚在水面上歡快的吐泡泡,正呼吸著新鮮的空氣呢!你看,蒲草倒映在清凌凌的河水里,顯得更綠了;藍天倒映在清凌凌的河水里,顯得更藍了;白云倒映在清凌凌的河水里,顯得更白了。
你看!在春雨的滋潤下下,小草痛痛快快地洗了個澡,變得更綠了。舉目遠眺,一碧千里。它們挺著嫩綠的身子,隨風搖曳,那么柔軟,那么耀眼。近看,又仿佛像一塊無暇的綠氈,輕盈地躍然紙上。看,那一個個頑皮的小露珠在草叢中閃現(xiàn),似忽明忽暗的一點銀光,又好像天上的點點繁星,一個個的在那里跳動……
“鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田。”你看,農(nóng)民伯伯、阿姨們,該種豆的種豆,該種瓜的種瓜。雖然他們‘面朝黃土背朝天’不知疲倦地干活。但是,他們知道:要想要收獲,就必須要付出辛勤的努力。
真是:“一夜好風吹,鮮花一萬枝。”鄉(xiāng)村四月,風景如畫。
篇二:四月的悲傷
愛了,哭了,傷心了,失望了,放棄了,悔恨了。一切流連循環(huán),我們,有什么資格說悲傷。
我不過是一個陪襯,是一個你舍不得放棄卻又永遠不能擁有的陪襯。
當心被四月的雪霜凍住,淚痕緩慢延長。心里空空地剩下凌亂的思緒。我知道,只有你一個人可以讓我在乎。日子還很漫長,以后的夏天里,或許還會有很多的遇見??捎钟姓l真正明白,最真的愛一生可以有幾次。
付出了,得到的在哪里。難道僅僅是那些被人無意留下的傷害,難道僅僅是那些你不愿意給我的拒絕的否認么?
盡管這一切不是我想要的,但是我有什么能力主張,有什么能力主張你的想法。
有誰知道唯一的定義是什么。又有誰知道永遠的定義有多長。為什么世界上不可以有簡單的愛,為什么不容許自己簡單的尋找。當心情降到0℃的時候,是否可以用事物解凍。看到陽光真的那么難么?
四月雪的重量讓人透不過氣。遇見以后的遇見,僅僅稱之為邂逅。于是,沒有人容忍在邂逅的時候,可以有莫名的愛。當人們在堅持和放棄的選擇中徘徊的時候,或許有人認為,選擇了放棄,就是逃避了傷害??墒羌热粣哿耍譃槭裁匆貌辉競Φ睦碛?、借口去選擇放棄?有的時候,在乎一個人不需要解釋,所以就不需要表達。內(nèi)心的想法即使沒有人知道,也不可以扔掉。
絕望的痛楚,我不要表達。我能做的,只是專一地喜歡你。不管,你喜歡的是誰。
但是因為痛苦而留下的淚水,不可能再收回來了。喜歡一個人需要代價。可是不管什么,都值得。
心痛,是唯一的代價,也是唯一無法治愈的傷害。
Idontloiterofthegiveupandpersevereinlove。MomentIundividedloveingyou。
篇三:四月,那個微雨的早晨
三年前的四月,一句話,富于力量的話,改變了我的一切。
記得那是一個微雨的早晨,天灰蒙蒙的,一片大霧遮蔽了太陽公公慈祥的笑容。我邁著沉重的步子走向禮堂,那是我參加英語演講比賽決賽的日子。我一步一步地走在街上,那細細的雨絲宛若銀針一般滴落在我的肩膀,雨滴落得愈多,我的心情便愈加沉重。
終于來到禮堂,決賽里高手如云,二我是最后一個出場的。我靜靜地坐在臺下,細細地聆聽著每一位參賽者的演講,他們都表現(xiàn)得非常出色,演講稿也寫得十分精彩。我不由得緊張了起來。于是,我開始在臺下默默地背誦我的演講稿。到最后,我竟然連演講稿也背不熟了!
正當我焦慮萬分的時候,一旁的媽媽似乎察覺到了我的異常。她輕輕地摸著我的腦袋,關(guān)懷地問我:“怎么了?”我不吭聲,把手里的演講稿越握越緊。她抓住我的手,語重心長地對我說:“乖女兒,別緊張,放輕松點!想象在初賽和復(fù)賽的時候,你不也是輕輕松松就贏得了評委們的一致好評么?別給自己太大壓力,盡了自己的能力就行。媽媽相信你能行!在媽媽的心里,你永遠是最棒的。”我愣住了,緩緩地抬起頭,正好對上了媽媽你那堅定的眼神。從她的眼神里,我似乎又重新找回了市區(qū)的自信。我邁著大步子走上臺,向觀眾和評委們深鞠一躬猴,開始了我的演講。從評委們欣賞的目光中,我信心大增,講得越來越自信,當我講出:“Thanks,thatall。”的時候,全場響起了雷鳴般的掌聲,全場觀眾對我投以贊賞的目光。最后,我取得了第二名的好成績。從此以后,當我遇到任何困難時,我便對自己說:“我能行。”這樣,我就會響起媽媽那堅定的眼神,充滿自信去面對所有困難。
那天比賽后,天還在下雨。我捧著獎杯走出禮堂,覺得滴落在箭頭的雨滴仿佛在為我起舞。我便迎著和煦的春風,“陶醉在這四月的雨天之中。
篇四:四月的黃昏
四月的黃昏,漫步在靜謐的原野,有秧苗甜絲絲的氣息撲面而來,淡紫的泡桐花飄在左肩,粉紅的桃花落在右頰。臘肉和水菊粑的香味彌漫在炊煙里。炊煙被晚霞映照,披在你的身上,有幾顆早星迫不及待地追趕著你的眼睛,你像嫁娘一樣美好。
有云雀停在樹梢,有鳥兒從天空飛過,絮語、低吟,隨即放聲歌唱,翩翩起舞,仿佛相約出發(fā)去遠方。
夕陽像你年青的戀人,頭戴月季花,手執(zhí)紅手帕,溫柔地低著頭,一步一回首,羞答答地歸去。不遠處高大的廠房無所顧及地聳立在城鄉(xiāng)的交界,你和我小心地漫步在河流的邊緣。農(nóng)人荷鋤而歌,將快樂揮灑在平凡的日子里,看家的土狗和村頭那棵老楓樹一起守護著村莊的歲月。
天邊的海市蜃樓放射出萬道金色光芒,那是唐朝的宮殿,正在鋪擺愛情的盛宴,有霓裳羽衣曲從遠古飄來。歲月在不經(jīng)意間流成洶涌的無法逾越的心海,從我們身邊匆匆走過,留下無奈的蒼茫和期盼。
四月的黃昏,是一首低吟淺唱的歌,是步履匆匆中一抹輕柔的嘆息,是一段失而復(fù)得的記憶。
走在空朦的原野,有青蛙咕咕的鳴叫,蜻蜓在油菜花上盤旋,蜜蜂嫉妒地追逐,紅花草籽搔首弄姿,田埂上的小草探頭偷看,黑泥土發(fā)出吃吃的憨笑。
一口古井坐在路邊的菜園子里,把晚霞抱在懷里。農(nóng)婦到井里擔水,用繩索提著木桶往上拉,深井里霧氣騰騰,冒出清亮的甘泉。小男孩騎在牛背上,手做喇叭對牛吆喝;老爺爺牽牛扶犁,用麻鞭輕輕拍打牛屁股,哼著流行的黃梅調(diào)。清涼的晚風在犁耙水響的季節(jié)里肆意吹拂,四月的黃昏,煙火人間,美麗如畫。
你和我悠閑地漫步在郊外的田園,夕陽把我們的影子重疊在一起,那是思想的交融,無與倫比的快慰;夕陽又把我們的影子分開,仿佛橡樹和木棉,是最默契的對望。
幸福在四月的黃昏里四處漫溢,此情此景成追憶。
篇五:四月,真好
四月的風,雖沒有八月這般清爽。
四月的天,雖沒有八月這般燦爛。
四月的地,雖沒有八月這般……
但是,
四月,卻擁有那一點點,一滴滴,一串串足以讓我永久保存的回憶,往事,腳印……
這次回家,像是隔絕人世的隱士,抬起頭,才愕然發(fā)現(xiàn),已經(jīng)是四月了。雨,沒有能力再阻擋陽光的侵蝕了,慢慢的,才覺得,萬物又開始變化了,人,變得開朗,活潑。樹變得美艷,誘人,有時我在想,如果可以,我愿化為一只蝶,仔細吮吸著這帶來的和煦春風;愿化為一只蟻,鉆進地里,嗅覺著那泥土帶來的脫胎換骨,愿化為一只鳥,體會那蔚藍的天空,與之化為一體,在烈日的襯托下,演繹一出最深情,最活力的四月交響曲!
周末,坐在房間的我,感受大自然的途徑只有一種,透過門窗,向外望,殊然不知四月的大自然究竟如何?為此,我決定,尋找四月的足跡。
那一天,已近黃昏,余陽從那房屋上斜射過來,地面的一切都罩在一片模糊的玫瑰色之中,我幸得空閑時光,漫步在田野上,一步,兩步,三步,緩緩地走,緩緩的感受,田野里的木棉花,不需要綠葉之托,亦姿態(tài)萬千,使一片原野頓時換了一副面目,可能是久未外出的原因吧,風兒帶著微微的暖意吹著,時時送來一些不知名鳥的叫聲,可能是每天都埋頭奮筆的原因吧,拐過一個不知名的彎,來到一條不知名的路,眼前的景色卻又大致相同,都是一樣,都是那個讓我無法言狀的四周景色,內(nèi)心為之不斷抖動,過了許久,才會內(nèi)心的沉思中擺脫出來,同時也帶出來了一句話,很簡單,但卻也很復(fù)雜:“四月,真好!”
久違了,那陽春四月,你帶給人類的,難道只是黑白紙上的“四月”二字嗎,否,你帶來的,很多,很多。但我,由于只是淺薄,一段空白遐想和內(nèi)心抖動后,只會一句:“四月,真好……”
篇六:四月的時光
時間猶如就像河水一樣,飄啊飄的過去了。在這四月的時光中我們感受到了四月的氣息、感受到四月的酸甜苦辣,感受到了四月的
四月中的班級也有那么多的回憶,回憶著同學之間的友誼、回憶著同學之間的發(fā)生的故事、回憶著同學之間學習的過程、回憶著共同努力、付出的過程。許許多多的回憶就在這一刻在我的腦海中呈現(xiàn)那么的記憶猶新的點點滴滴。
在我們班級中,我們是一個鏗鏘玫瑰敢于挑戰(zhàn)自我的班級,有著向往目標的班級,有著共同創(chuàng)造奇跡的班級,有著共同學習、互相幫助的班級。這些都能夠體會出一個班級的力量。
四月的時光我就描述一下我們班級舉行了一個很有意義的活動環(huán)保先鋒,我在行動的活動。
同學們都積極的參與著這個活動,我們班級的宣傳委員很熱情,很積極的設(shè)計了一張溫馨提示的內(nèi)容及圖案。無論從內(nèi)容中還是圖案中都能夠看到協(xié)調(diào)的板式。她為我們班級也付出了很多的貢獻。
這個活動同學們都把它看作比生命還重要的精神,同學們?yōu)閷W校著想,更為學校綠色環(huán)保而著力。
在炎熱的天氣下,同學們紛紛的都到各個地方去張貼,這一幕的確讓我感受到了一個家庭的力量和溫暖。在張貼的過程中,沒有任何一位同學有不滿的,都是興高采烈的舉行這個活動。在她們得行動中我能看得出她們心中的那份喜悅。我也問過同學們,張貼這個你們累不累。同學都一致回答道:不累,再苦再累我們也覺得不累,因為這是一個有意義的活動,也可以讓我們的校園變得更綠色、更環(huán)保。所以我們要堅持環(huán)保的意識去完成這項有意義的活動。
看來同學們都長大了,知道哪些事該做,哪些事不該做。正因為這一次,我們班級是越來越團結(jié)了,更有團結(jié)的意識了。