題1:一年級(jí)看圖寫話練習(xí)題
問題設(shè)置一:今天是植樹節(jié),天氣怎么樣?
提供形容天氣好的詞語(yǔ):陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云、陽(yáng)光燦爛、風(fēng)和日麗、秋高氣爽、春暖花開
問題設(shè)置二:我是怎么植樹的?先( )接著( )然后( )最后( )。
訓(xùn)練時(shí),優(yōu)生先說(shuō),注意每個(gè)孩子都要有練習(xí)的機(jī)會(huì),時(shí)間可以花得稍微多點(diǎn)。
問題設(shè)置三:看著種好的小樹苗,我滿意的笑了,默默對(duì)小樹苗( )。
問題設(shè)置四:這時(shí),花叢中小野花和小蝴蝶,它們會(huì)說(shuō)些什么呢?
口語(yǔ)交際整合訓(xùn)練,從說(shuō)轉(zhuǎn)化到寫,教師相機(jī)指導(dǎo)。
后記學(xué)生作品:
植樹節(jié)這一天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。我扛著鐵鍬,提著水桶上山植樹。 我找了一塊空地,先用鐵鍬挖了一個(gè)深深的坑,接著將小樹苗放進(jìn)坑里。然后,給小樹苗培上土,最后給小樹苗澆點(diǎn)水??粗N好的小樹苗,我滿意的笑了,默默的 對(duì)小樹苗說(shuō):“快快長(zhǎng)吧!快快長(zhǎng)!我會(huì)天天來(lái)給你澆水的。”這時(shí),花叢里的小蝴蝶好象聽懂了我的話,和小樹苗一起說(shuō):謝謝,謝謝!
題2:一年級(jí)看圖寫話練習(xí)題
請(qǐng)你看圖,發(fā)揮想象寫幾句話。
一天,小兔高高興興地到樹林里采蘑菇。
一不小心摔了一跤,籃子里的蘑菇滿地亂跑。小兔傷心地哭了。