快樂的六一8篇

篇一：快樂的“六一”500字

“六一”是孩子們自由呼吸的日子，“六一”是孩子們放飛心情的日子，“六一”是孩子們快樂無比的日子，“六一”是孩子們的天堂。

光陰似箭，日月如梭，我們盼望已久的“六一”兒童節(jié)如約而至。今年的“六一”與往年不同，國家主席胡錦濤還專門祝福天下的少年兒童“快樂生活，健康成長”。學(xué)校也專門讓我們放假一天，放飛理想。

上午，我懷著萬分激動(dòng)的心情，進(jìn)入南山書城，在知識(shí)的海洋里盡情地遨游。走進(jìn)書城，迎面吹來了一絲清爽的涼風(fēng)，酷暑的炎熱一下子拋在了腦后，我在工作人員熱情的介紹之下，一會(huì)兒翻翻這本書看看，一會(huì)兒翻翻那本書看看。工作人員說：“孩子們，希望你們?cè)跁沁^個(gè)快樂的六一兒童節(jié)。”

書太多了！我迫不及待地來到三樓，仿佛與時(shí)間賽跑，究竟看哪一本呢？《發(fā)明創(chuàng)造》進(jìn)入我的視線，我拿起它，一屁股坐在地上，便專心致志、津津有味地看起來。這本書主要講了發(fā)明創(chuàng)造是人類智慧的結(jié)晶，發(fā)明創(chuàng)造需要青少年勤于“三動(dòng)”：一是動(dòng)腦想，二是動(dòng)口說，三是動(dòng)手做。一個(gè)人的聰明才智應(yīng)該體現(xiàn)在“想”“說”“做”的過程中。

下午，盡管天氣還是火熱，但我還是懷著無比興奮的心情，去看了一場電影《功夫熊貓2》。這部動(dòng)畫電影太精彩了，它讓我看得哈哈大笑，震撼無比。它告訴我們：每當(dāng)人遇到困難和挫折時(shí)，都不要退縮，要用智慧，鼓起勇氣勇敢面對(duì)。

這個(gè)“六一”，我覺得過得非?？鞓?，非常有意義。
 

篇二：快樂的“六一”500字

大家盼望已久的“六一”終于到了，今年的“六一”和往常不同，以前總要?dú)g迎領(lǐng)導(dǎo)什么的，弄得我們索然無味，這次“六一”是上午游園活動(dòng)，下午放學(xué)，讓我們好好地玩了一把。

早上進(jìn)了學(xué)校，我一眼就看見周斌津在我前面慢吞吞地走，原來他一邊走，一邊在專心致志地玩魔方。到了教室，同學(xué)們也都沒有心思看書。

八點(diǎn)半左右，游園活動(dòng)始，我們先玩自己班的游戲？“頂上功夫”，規(guī)則：紙杯里放上水，然后放到頭頂，不倒掉每跨過一個(gè)凳子得兩分，最高十分。我拿到紙杯放了一點(diǎn)點(diǎn)水，然后頂在頭上，剛跨過一個(gè)凳子，紙杯就掉了下來。茅老師又給了我重來的機(jī)會(huì)。第二次，我小心翼翼地將紙杯放到頭頂，它像一個(gè)定時(shí)炸彈在我頭頂搖晃，似乎隨時(shí)都有爆炸的危險(xiǎn)。我每走一步都十分小心，可紙杯好像故意跟我作對(duì)似的，還沒過第三根凳子，它又掉了下來。茅老師說給我最后一次機(jī)會(huì)，這時(shí)，我一絲不茍地跨，每過一個(gè)凳子都很慢，一個(gè)，又一個(gè)，我終于成功了。

然后，我們?nèi)ネ媪藙e的游戲，我得分最少的游戲，只有兩分，是五三班的，要求用吸管把球吸到另一邊。還沒開始時(shí)，我試了一下，覺得簡單，滿以為可以輕松到達(dá)終點(diǎn)。開始了，我莫名地緊張起來，還沒走到二十厘米，球就掉了。看到湯澤以他最快的速度跑到了終點(diǎn)，拿到了十分，我十分羨慕?？磥恚湵?cái)∫稽c(diǎn)沒錯(cuò)。

我最擅長的是夾彈珠，在五四班的夾彈珠游戲中，我吸取教訓(xùn)，輕而易舉地就拿到了十分。

快樂的時(shí)間總是短暫，中午十二點(diǎn)，游園結(jié)束，我們回家，將由家長陪我們玩上半天了。
 

篇三：快樂的“六一”550字

花兒喜歡燦爛的陽光，魚兒喜歡清澈的湖水，鳥兒喜歡浩瀚的天空，小朋友們喜歡屬于自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。每年的“六一”節(jié)都非?？鞓?，今年尤其精彩。

這天，每個(gè)同學(xué)期待已久的“六一”兒童節(jié)到了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都喜氣洋洋的，教室也煥然一新，黑板周圍的花花草草簇?fù)碇鴵屟鄣乃膫€(gè)大字“慶祝六一”，課桌椅整齊的擺放在教室兩邊，教室四周貼上了金光閃閃的彩帶，桌子上放著同學(xué)們帶來的食物，看得我口水直流三千尺。

今年，全校以班為單位，舉行游園活動(dòng)，我們班的游園活動(dòng)真是豐富多彩：有猜謎語、盲人點(diǎn)鼻、男女生比賽唱歌等。盲人點(diǎn)鼻開始了，老師把譚森峰畫的“哥特式小丑”貼上了黑板，首先點(diǎn)鼻子的是我們男同學(xué)，老師讓我們用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，站在離黑板兩米的地方，我們都知道趙毅會(huì)耍小聰明或作弊，你瞧！他正在用手度量鼻子的位置，可他算錯(cuò)了，點(diǎn)到了眼睛。哈哈哈，為什么會(huì)發(fā)出笑聲呢？因?yàn)殛懼窘茳c(diǎn)的太離譜了，他幾乎點(diǎn)到了黑板邊緣，連老師也使起壞來，拉起陸志杰的手，知道了課程表那里，陸志杰以為老師信得過，拉下紅領(lǐng)巾，可是一看卻點(diǎn)到了課程表，不禁耷拉下臉，苦笑起來，全班同學(xué)頓時(shí)捧腹大笑起來。

看男同學(xué)要唱歌了，我，譚森峰、譚森峻、農(nóng)皓天、周洲，被老師拉上了講臺(tái)，喂女同學(xué)長了一首《星座書上》，當(dāng)我們五個(gè)唱完這首歌后，教室里立即掌聲四起。全班女生為我們唱了一首《讓我們蕩起雙槳》，也很好聽。“六一”在這美妙的歌聲里結(jié)束了。

“六一”節(jié)過去了，但是，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這個(gè)快樂的“六一”，屬于我們自己的“六一”。
 

篇四：快樂的“六一”450字

今天是“六一”兒童節(jié)，我們商量一家人今天去萬綠園放風(fēng)箏。我的心里充滿了激動(dòng)與興奮，仿佛放飛的小鳥一樣歡快，在去萬綠園的路上我一直都在嘰嘰喳喳，高興的說個(gè)不停。

今天的天空萬里無云，十分晴朗，不時(shí)會(huì)有陣陣微風(fēng)吹來，很適合放風(fēng)箏。來到萬綠園，那里已是人山人海，當(dāng)然也匯集了不少的風(fēng)箏愛好者，大家紛紛放飛起自己心愛的風(fēng)箏。天空中飛翔的風(fēng)箏可真不少，有龐大的“鯊魚”，有漂亮“直升機(jī)”，還有長長的“蜈蚣”呢，真是各具特色，看得我眼花繚亂。

“爸爸，快點(diǎn)行動(dòng)，讓咱們的風(fēng)箏也上天吧！”我迫不及待的拿出自己剛買的“臉譜”，高高地舉過頭頂。媽媽拖著風(fēng)箏尾巴，爸爸拽著線軸。我說了一聲“放！”爸爸便沖了出去，盡管跑得挺快，可是風(fēng)箏還沒能飛起來，在地上被拖來拖去。看到爸爸無可奈何的樣子，我和媽媽哈哈大笑，爸爸不好意思地?fù)狭藫项^。“讓我來試試，好嗎？”“行！你試試吧！”爸爸有氣無力的說。這回我總結(jié)了爸爸失敗的原因，調(diào)整好方向。我再次說了聲“放”我有奔跑起來。“成功了成功了！”看到了“臉譜”飛上了天空，我們一家人集體歡呼起來。

今天，我不僅放飛了手中的風(fēng)箏，更重要的是還放飛了我快樂的心情。感謝爸爸媽媽的陪伴，使我度過了一個(gè)這么開心的“六一”節(jié)！現(xiàn)在回想起來，我依然陶醉在快樂之中……
 

篇五：快樂的”六一”400字

在“六一”兒童節(jié)的時(shí)候，我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張可愛的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，多么幸福啊……

早上，我穿著干凈、整潔的校服，帶著嶄新的紅領(lǐng)巾，興高采烈地來到學(xué)校，一進(jìn)校門，眼前的景色就被我吸引了。操場兩旁插著許多五顏六色的彩旗，領(lǐng)操臺(tái)上扎著色彩繽紛的氣球，臺(tái)上還放著一塊寫著歡慶“六一”的黑板，大廳里還掛著一個(gè)個(gè)亮麗的燈籠。

活動(dòng)舉行了放飛夢想、愛心義賣和快樂游園。但最令我回味無窮的還是快樂游園活動(dòng)?；顒?dòng)開始了，我迫不及待的跑進(jìn)了四（2）班，他們的游戲是“海獅頂球”。游戲規(guī)則是：每人頭頂上放一本書，沖起點(diǎn)走到終點(diǎn)，路程中書不掉下來就算勝利。輪到我了，我把書放在頭頂上，剛走兩步，我就忐忑不安，擔(dān)心書會(huì)掉下來。果然，不只是書不聽我指令還是我笨，數(shù)一下子落了地，我垂頭喪氣的回到起點(diǎn)。第2輪開始了，我拿起書放在頭頂上，心想：失敗是成功之母，沒有失敗哪來成功？我還不是告誡自己千萬不要緊張。我一步一步小心翼翼的走著，終于，到了終點(diǎn)，我終于成功了！我高興極了！接著，我又完了紙杯傳水、套圈、三人抱團(tuán)、保齡球等游戲。大家玩的不亦樂乎。

時(shí)間飛逝，活動(dòng)就要結(jié)束了，可大家還是沉浸在一片歡聲笑語之中。
 

篇六：快樂的“六一”兒童節(jié)500字

今天，我們懷著喜悅的笑臉迎來了2009年的“六一”兒童節(jié)，操場上人山人海，熱鬧非凡。他（她）們?cè)谕?ldquo;書市”的游戲呢？“書市”就是交易書的意思。

交易書有三種方式：

1、買書，買書的錢不超于20元，不強(qiáng)迫別人買你的書，你也不可以強(qiáng)買別人的書。先賣方出價(jià)，買方覺得貴了，也可以講價(jià)，如賣方同意，可買走書，如不同意，不強(qiáng)迫別人賣給你。

2、以書換書。自己的書換別人價(jià)錢相等的書。如雙方同意，可交易。如一方不同意，不強(qiáng)迫別人換。

3、送書。可把自己看完了的書送給別人，要自己同意，如書者不同意，不強(qiáng)迫別人送。

當(dāng)然，你買出了書，要依法繳稅。按百分之十的比例。

我向大家介紹我是怎樣賣書的吧！我拿著一本十元錢的十萬個(gè)為什么和一本十元錢的閱讀與寫作，放到了桌子上。只見，迎面走來一個(gè)小朋友，問我：“這本十萬個(gè)為什么多少錢？”“十元”，“太貴了。”“那就……8元吧，”那個(gè)小朋友沒有再說話了，轉(zhuǎn)回身走了。后來，我們班的一個(gè)同學(xué)向我換書，它用水滸傳給我換了閱讀與寫作。我同意了，老師走來了。問我“十萬個(gè)為什么多少錢？”“十元”“太貴了”走了。老師又第二次來問我：“多少錢”“8元”又走了。過了一會(huì)兒，老師第三次來問我：“多少錢”“5元”還是走了。我走出賣書的地方，到處問：“要書嗎，要書嗎？”終于，有一個(gè)人用三元錢買了我的書。我終于有希望了。于是，我去依法納稅。我走著走著一本書讓我豁然開朗起來。于是，我買了他的書。

最后，我們又高高興興地回家了。六一兒童節(jié)真快樂！
 

篇七：“快樂”的“六一”兒童節(jié)500字

“六一”兒童節(jié)是小朋友最高興的一天，也是小朋友唯一屬于自己的節(jié)日，今天我們都非常高興。學(xué)校舉行了游園活動(dòng)。我們四年段有吹乒乓球比賽、猜字謎、端乒乓球跑、搖呼啦圈、幽幽球比賽、踢毽子比賽、夾珠子……

早晨，我早早就起床，今天天氣非常晴朗，我的心情也非常好。我哼著小曲正準(zhǔn)備往外走，電話鈴“丁零零”地響起來了，是吳老師，她向我借呼啦圈，因?yàn)樗齻儼嘤袚u呼啦圈的比賽，呼啦圈不夠，就找我借了。我拿著一個(gè)重重的大呼啦圈，本來極為興奮的心情變得一般般了。到了學(xué)校，我的心情就更爛，我等了半天，也沒有一個(gè)女同學(xué)來，老師也遲遲不來。

游園活動(dòng)開始了，我和副班長是猜字謎的負(fù)責(zé)人。我們多么想去玩??！于是我就跟副班長商量，說誰先去玩，等回來了讓另一個(gè)人去玩。副班長不干，我跟老師說我們想去玩，老師就說出了我剛才的想法，我好高興哦！就興奮得跑去玩了。呼啦圈是我最拿手的，我玩了三四次，三次都贏了，第四次有一個(gè)同學(xué)走過來，撞到了我，呼啦圈就掉了，我好氣哦，拿起東西就走了。

游園活動(dòng)結(jié)束了，老師在班里講事情，我不在班級(jí)里，我到一樓大廳去看書、買書，然后就到食堂去吃飯了。中午好像度日如年，過得好漫長哦。

下午大家都在教室里看電影，我和郭雪純好可憐哦，還要去合唱團(tuán)。合唱團(tuán)老師大發(fā)雷霆，好兇哦，今天下午就這么泡湯了。

“六一”兒童節(jié)就這樣過去了，說是快樂的六一兒童節(jié)，其實(shí)也并不是很快樂，有悲有喜，還說得過去。
 

篇八：快樂的“六一”兒童節(jié)500字

今天是“六一”兒童節(jié)，為了歡度這個(gè)節(jié)日，我們?nèi)叶季墼诹艘黄??？墒牵媸裁春媚?？我們陷入了沉思?ldquo;去一百玩游戲！”我先提出建議。“哼，真俗氣！”弟弟把小嘴翹得老高，“我們都去玩過幾百次了，你還要去玩呀！我看，去萬綠園才好呢！”“什么呀，萬綠園平時(shí)都是人山人海的，再加上今天是“六一”兒童節(jié)，你擠都擠不進(jìn)去！“我也開始反抗。“那又怎么樣？熱鬧才刺激！”“你懂什么呀！”就這樣，我們吵了起來。“好啦好啦！去新一佳好不好？”媽媽趕忙勸架。我想了想，新一佳的東西又好又便宜，再加上我們自新一佳開業(yè)以來還沒去過幾次呢！于是我們答應(yīng)了。

我們穿過馬路，來到了新一佳。嘿，人真多！還有大減價(jià)呢！我來到了賣玩具的專柜，想賣我朝思慕想的棋。西洋棋嗎？看起來好象不好玩。中國之旅？世界之旅？飛行棋還是幸福人生？不行，都玩過了！咦？這是什么？大賓果？看起來好象很好玩？甭管它，買！

買了棋之后，我悄悄地跟在弟弟身后，想看看他要買什么。只見弟弟來到飲料專柜，他四處掃描了一遍，拿起一瓶酷兒。但是他放下了，他又拿起一瓶冬瓜茶。弟弟看看酷兒，又看看冬瓜茶，好象拿不定主意。突然，他拿起冬瓜茶走了。我一看，原來是冬瓜茶便宜些。我來到收銀臺(tái)，小姨和弟弟也來了。可是好景不長，弟弟最最喜愛的牛奶沒能平安度過收銀臺(tái)這關(guān)？被阿姨放回了原處。弟弟傷心得哭了，搞得我都覺得不好意思。

今天真開心！