人的一生要經(jīng)歷很多次離別,生是離別,死亦是離別。而我們就在一次次的離別中成長(zhǎng)。
當(dāng)我來到這個(gè)世界上時(shí),就經(jīng)歷了人生的第一次離別。我離開了我的前生,我離開了那個(gè)靈魂的棲息地?——地獄。在人世中有一個(gè)美麗的傳說,當(dāng)有一顆流星劃落時(shí),一個(gè)人將會(huì)死去,但同時(shí)也有一個(gè)人將誕生。我與那顆流星,與那個(gè)人未曾謀面,但就在靈魂相交的一瞬,我取代了那顆流星,取代了那個(gè)人,來到了這個(gè)世界。離別,從此在腦海中留下了印記。
在懵懂中我渡過了我的嬰幼兒時(shí)期,因此,我對(duì)外公就沒有什么印象了。在我1歲那年,外公永遠(yuǎn)地離開了我們。當(dāng)時(shí)的我,還不懂事,但在大人們的哭聲中,似乎勾起了我內(nèi)心深處埋藏的那顆種子,勾起了我對(duì)離別的記憶。我還不太明白什么是生死的離別,只知道外公的身體不再有溫度,他不能再抱著我曬太陽,他不能再用他那帶有煙味的手拍我入睡。我的身邊缺失了一絲溫暖,那一絲我再也不能擁有的溫暖。離別,來得竟是這么地突然。
轉(zhuǎn)眼間我已走出兒童時(shí)期,小學(xué)也已進(jìn)入了最后一年。望著漫天飛舞的同學(xué)錄,我意識(shí)到這或許是我們能夠珍藏彼此的唯一留念。炎熱的夏天,寂靜的教室,只有電風(fēng)扇在呼啦啦地轉(zhuǎn)。沒有一絲憂傷的基調(diào),同學(xué)們都在認(rèn)真的填寫同學(xué)錄,希望自己的能夠更加特別一些,留給別人更深刻的印象。沒有想象中的眼淚,沒有不愿分別的擁抱。在老師宣布畢業(yè)的那一刻,同學(xué)們一哄而散,留給我快樂的背影,只有我獨(dú)自在教室里黯然神傷。想象中的離別,沒有歡樂,沒有笑容,只有悲傷與眼淚?;蛟S笑對(duì)離別才是最好的方式吧,是他們,教會(huì)了我怎樣面對(duì)離別,是他們,教會(huì)了我怎樣成長(zhǎng)。
此后我面對(duì)離別,我告訴自己不可以再流淚。是離別教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng),是離別讓我成長(zhǎng)。