描寫竹的作文200字

描寫竹的作文200字

今天媽媽帶我去花店買花，一是美化環(huán)境，二是凈化空氣。我在花店里看到了一種非常陌生的植物，非常奇怪，我就問媽媽：“媽媽，這是什么呀？”媽媽問了花店的老板，老板微笑著對(duì)我說：“小姑娘，喜歡嗎？這是龍竹。”我很好奇，就買了下來。

龍竹的根部很直，可是長(zhǎng)得越長(zhǎng)，“身體”就越彎，頭頂還會(huì)長(zhǎng)出嫩綠的葉子呢！真像一條在天空遨游的巨龍，難怪它叫龍竹呢！龍竹很好養(yǎng)，既可以養(yǎng)在水里，還能養(yǎng)在泥土里呢！我拿了一個(gè)玻璃瓶，加滿了水，把龍竹放進(jìn)去，就可以養(yǎng)活了。它的根部還有再生能力，還沒長(zhǎng)多高，就長(zhǎng)出了許多“胡須”。

我喜愛龍竹這種綠色植物！

描寫竹的作文200字

它有青翠的枝干，茂盛的綠葉，它就是--竹子。

春天它們一般都是成片成片的大面積生長(zhǎng)，株株都清秀美麗，直聳云霄。雖然它們看似瘦弱，但都剛勁挺拔。亭亭玉立，一節(jié)一節(jié)的竹竿上，枝葉郁郁蔥蔥。新長(zhǎng)的竹枝青翠欲滴，修長(zhǎng)水靈。微風(fēng)吹拂，竹葉沙沙的翩翩起舞。

夏天，它依然亭亭玉立。每逢遇上雷雨天氣，大雨如注。許多花草都經(jīng)不住風(fēng)雨折磨，一會(huì)兒便垂下了平日高昂的頭，但它一點(diǎn)也不害怕，迎著風(fēng)雨，毫不退縮，挺直了腰板，和風(fēng)雨作斗爭(zhēng)。這時(shí)便讓人想起了鄭燮著名的詩句，千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。不怕困難，勇敢堅(jiān)韌的它，真是名副其實(shí)呢。

它就是大熊貓愛吃的竹子。

描寫竹的作文200字

爸爸媽媽養(yǎng)的一罐竹子，共有十一枝，大竹媽媽"生"了"寶寶"，爸爸決定把"寶寶"交給我撫養(yǎng)。

我為兩枝"竹寶寶"起了名字：一枝上面帶有一小塊黃葉的叫"小綠"，一枝上面一點(diǎn)雜色都沒有的叫"竹竹"，合起來叫"小綠竹"。zhai

"竹寶寶"先長(zhǎng)第一片葉時(shí)，還在"竹媽媽"的"肚子"里呢！生根后，被摘下來放到罐體里養(yǎng)?？蓯鄣娜~子綠油油的，看竹子所有葉子的最里面，有一層嫩綠色的小芽，含"苞"待"放"，煞是可愛，葉尖兒上面，有一滴晶亮的露珠兒，很香很芬芳，香味兒飄向遠(yuǎn)方。

竹桿很細(xì)滑，裹著一層透明的"白紗裙"，像著了一層淡雅的"蕾絲花邊"，根上面有一個(gè)小小的包包，像"公主"穿著"紅舞鞋"翩翩起舞一般美麗。

竹子一天一天長(zhǎng)大，我也一天一天長(zhǎng)大，我要和竹子比"身高"、"體重"、"舞姿"、"形態(tài)"，天天快樂成長(zhǎng)！

描寫竹的作文200字

在我們儀隴的鄉(xiāng)下山里，你若要尋人家，只需看哪兒有竹子。有竹子的地方，一般都有人家隱在中間，一家，兩家，三四家。每天三頓飯之前，白色的炊煙都從那些青翠的竹林間升起。再近些，你可以聽到竹林中傳來的雞鳴犬吠。沒有竹子的地方，倒也有人家，不過很少。

屋子周圍種上竹子，好聽風(fēng)聲雨聲。

可鄉(xiāng)下的人，并不覺得風(fēng)聲雨聲有什么好聽。他們一輩子就浸在這些平凡的聲音中。若有城里來的人，在夜中臥聽這么一兩次，還是會(huì)感覺愜意新奇的，感到有一點(diǎn)點(diǎn)所謂的詩意。因?yàn)樗麄兯牭模騺矶际谴蛟诮饘儆昱裆系慕饘儆曷?，或者從鋁合金的窗縫里，擠進(jìn)來的風(fēng)聲，嗚嗚咽咽，使人不舒服。

在我看來，我們鄉(xiāng)下的那些聲音完全就是自然的，是人為不了的。雨自百年的檐頭落下，打在青石板上，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，綿綿不絕。三五之夜，清風(fēng)入篁，只有葉子相互摩擦的聲響。若三四月間，春風(fēng)正勁，那些竹子在夜晚拼命地?fù)u來搖去，還伴隨筍殼掉落的聲音，竹干破裂的聲音。平明，風(fēng)聲驟停，天地澄清，呈現(xiàn)出一種似乎從未有過的安寧。只見滿地枯黃的竹葉（原來竹子也是掉葉子的，不過，掉過之后，依然蒼翠）。

而就是這些簡(jiǎn)單的東西，伴我漸漸長(zhǎng)大，伴我翅膀長(zhǎng)硬，又離它而去。

描寫竹的作文200字

我家的老房子在山腰上。山叫龍虎山，名字很威風(fēng)，可從未見龍和虎，也未見像龍虎一樣厲害的人物。我們?cè)鹤永镉袔讘羧思?，大多?shù)種田，普普通通。我們?cè)呵暗膸讌仓褡?，參差生長(zhǎng)。很難說清哪兒是誰家的。種竹不為好看，多是實(shí)用的。而竹子又是肯生長(zhǎng)的，種它不費(fèi)力。只需埋下一兩棵竹子的根部，兩三年時(shí)間，便發(fā)生了一大蓬。風(fēng)一吹，那些無論新的老的竹影兒都在老墻上躍動(dòng)起來。

先前，陳先生是我們?cè)褐形ㄒ坏闹R(shí)分子。他是個(gè)小學(xué)退休老教師。在我上小學(xué)一到三年級(jí)時(shí)，他是我的免費(fèi)家教。他教我寫生字、組詞、造句等。那時(shí)寫作文，我就寫我們?cè)褐械闹褡印Ｕf那些竹子不僅給我們帶來陰涼，還能讓我們砍下來編成勞動(dòng)工具，我們還能在月下的竹邊聽大人講故事。陳先生說好，寫出了竹子的偉大。

蘇東坡說："水中藻荇交橫，蓋竹柏影也"。他很新奇，我倒覺得普通，因?yàn)槲覀兯牭脑S多故事都是在月下的竹影中講的。所以那些竹影怎么在腳邊劃過，又發(fā)出怎樣的聲響，是不需要通過讀書而可得來的。