學習，我能行

“我能行”，其實是一種處事態(tài)度。處事態(tài)度又是什么呢？

正所謂所事之態(tài)，一個人充滿了自信、樂觀。

自信的人，并不是處處一定要比別人強，而是對很多事情都有把握，也明白自己的價值，我想大家都聽過一個成語故事：北宋一位著名畫家叫文與可，他特別擅長畫竹，他在窗前種了許多青竹，經(jīng)過長期的實踐和觀察，他對竹子的特征了如指掌，在胸中已有竹形，積累各種形態(tài)，所以，在他畫竹之前早有竹的輪廓，不必臨時抱佛腳，而他的畫真是揮灑自如，栩栩如生。

自信的人懂得如何安排自己的優(yōu)勢與弱勢，而他們對任何事都充滿了期待和希望，在這種條件下，他們的優(yōu)勢就更容易激發(fā)出來，成功往往會讓人出于意料之外。

學習難能可貴，在經(jīng)歷了風風雨雨，是是非非之后，仍能保持一顆明亮真誠的心，那些努力過、失去過、但仍能重新來過，并且心懷感激去對待學習中所遇到的挫折，這才是真正懂得快樂的人。

同樣一件事情，但因角度不同，看法不同，就會產(chǎn)生不同的知識，學習中的幸與不幸，其實是想法上的問題，感到幸運的人用樂觀的處事態(tài)度，感到不幸的人說明處事態(tài)度很消極，在學習中遇到的困難，我們換個角度去看待，會發(fā)現(xiàn)前面是海闊天空。

當你遇到困難時你會積極地去面對嗎？

其實，挑戰(zhàn)的負面就意味著機遇，挑戰(zhàn)為你營造了學習環(huán)境，使你能同時經(jīng)歷成功和失敗，體驗勝利和挫折，每一天新的挑戰(zhàn)都帶給你比上一次更多的經(jīng)驗。

在克服困難的同時，你可以將它有趣化，那就是把困難當作游戲，而游戲總讓你感到刺激，只要你有進步，即使是樂趣，但這一切的一切，都取決于你的處事態(tài)度，你會積極去面對困難，是逃避呢？你要明白，在積極克服困難的同時，其經(jīng)過注滿了自己的心情，使著實如其來的困難有著深刻和意義。