我讀了一本書,書名叫做《假如給我三天光明》。作者是美國著名的作家——海倫·凱勒。讀了這本書,我受益匪淺。
《假如給我三天光明》的主人公是海倫·凱勒和沙利文老師。書中敘述了海倫·凱勒奮斗一生的傳奇經(jīng)歷。海倫·凱勒小時候生了一場大病,病魔奪走了她的聽力、視力和說話的權(quán)利,讓她變成了一個又聾又啞、眼睛又瞎的小女孩,這樣的一個殘疾人要學(xué)習(xí)識字和寫字,要認識她所生活的這個世界,該是多么困難啊!沙利文老師剛剛到來的時候,就送給海倫·凱勒一個布娃娃,然后在她手上慢慢地拼寫“d、o、l、l”這個單詞。她的學(xué)習(xí)歷程就這樣開始了。老師用這種適合海倫的辦法教她認字、寫字。老師每一次都會領(lǐng)著她出去先去摸東西,然后再在她的手上寫出表示這樣?xùn)|西的單詞,讓她對外界的事物建立起自己的感受和印象。圣誕節(jié)到來的時候,她和老師一起做猜謎游戲,猜一猜老師會送給自己什么禮物,一邊游戲,一邊學(xué)習(xí)。就這樣,經(jīng)過漫長的艱苦努力,海倫終于學(xué)會了成千上萬個單詞。海倫的成功,就是這樣艱苦奮斗得來的。
讀著這本書,我就會聯(lián)想到自己。平日,我有的時候會在老師講課時做小動作,有的時候會趁老師在黑板上寫東西的時候跟別的同學(xué)說話。下午放學(xué)回到家,我有時也會不寫作業(yè),而是先看一會兒課外書再寫作業(yè)。今后,我會珍惜時間,好好利用課堂時間好好聽講,絕不在老師講課的時候做小動作,也不會再趁老師在黑板上寫東西的時候跟別的同學(xué)說話。放學(xué)回到家,一定要先完成作業(yè),然后再看課外書籍。
讀了《假如給我三天光明》,我十分感動。海倫市值得我敬佩和學(xué)習(xí)的。一個殘疾人都能刻苦學(xué)習(xí),最終成為一個著名作家。她能夠做成的事,我作為一個健康的人,可以自己讀書學(xué)習(xí),可以獨立做事,學(xué)習(xí)條件比她好千百倍,只要像她那樣珍惜生命,勤奮努力,還有什么事情做不好呢?我一定要學(xué)習(xí)海倫熱愛生活、珍惜生命的精神,好好學(xué)習(xí),認真做事,做一個對社會有用的人。