篇一:留在心中的那份幸福400字
幸福是什么?幸福是“采菊東籬下,悠然見南山。”的閑適;幸福是“白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)”的愉悅;幸福是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的奉獻……幸福,若有顏色,那它會是怎樣的呢?下面,讓我分享出我珍藏多年的就在心中的那些幸福吧!
幸福·綠色
炎熱的暑假到了,面對每天30多度的高溫,手中的扇子,身邊的風扇,更是一刻也停不下來。這時,媽媽總會身穿一身綠圍裙,來到廚房,為我煮上一杯綠茶,等茶涼了,再端來為我解暑。茶上漂浮著幾片淡淡的茶葉,聞起來芳香撲鼻,喝下去,使人頓時神清氣爽,讓我覺得夏天不再有那么炎熱。這份幸福,如同茶上漂浮的茶葉,淡淡的,綠色的。
幸福·黃色
臨近期末,每天都復(fù)習到11點,拖著疲憊不堪的身體躺到床上,一想到還有好幾場硬仗沒打,心中就叫苦不迭,腦海中還在回想剛剛的復(fù)習資料,竟不知怎的就睡著了,連夢都沒做一個。第二天醒來,一想到上學就頭疼,可卻發(fā)現(xiàn),窗簾的縫隙中透過了幾縷暖黃色的陽光,它仿佛告訴我:今天又是新的一天,加油吧!我心中頓時充滿了力量。這份幸福如同陽光一樣,暖暖的,黃色的。
這些就是我留在心中的幸福,不刻骨銘心,卻使我難忘。
篇二:留在心中的那份感動600字
事已過去五年了,但至今回想起來仍感動不已。
那年,我讀小學四年級。有一次,班上組織春游,每個同學5元錢,40個同學就是200元錢,這錢由班長統(tǒng)一收取。我們的班長是個女孩子,扎著兩個羊角辮,很可愛的??墒悄翘欤齾s哭鼻子了。她把收來的錢放在自己的課桌抽屜里,做完課間操回來后,錢卻沒影了。班長的父親是附近的礦工,母親沒有工作,家庭不太富裕,丟失的200元錢對她來說簡直就是天文數(shù)字,她把鼻子都哭歪了。
班上的幾位任課老師都趕來了,問了問情況,語文老師說:“這明擺著,是班上的學生干的,就幾分鐘嘛。”體育老師說:“行了,各位同學都回到自己座位上去,我們一個個搜查。”
體育老師這樣一說,其他幾個老師都附和著說,只有這樣了。
同學們都不作聲,氣氛很緊張。這時,我們的數(shù)學老師,一個瘦瘦的老頭子,把手一舉說:“不行,不能搜!”他說得很有力,聲音很大。他對其他老師說,這事由我來處理,我保證把錢找回來。
數(shù)學老師說著,轉(zhuǎn)身從講臺下拿出粉筆盒,倒出粉筆。他的手變得很靈巧,上下翻折著,不一會兒,粉筆盒變成了一個漂亮的小紙屋,還留下一個小窗戶。數(shù)學老師舉起小紙屋說:“同學們,這可是一個會生錢的小紙屋,現(xiàn)在,你們每個人在教室里停留一會兒,用你們的手摸一下小屋的窗戶,我相信失蹤的錢就會飛回來。”
隨后,我們從教室走出去,再一個個單獨走進來。等到全班同學都走過了,數(shù)學老師自信地拿起小紙屋,果真,從窗戶里掏出了一沓錢,數(shù)一數(shù),200元錢一分不多一分不少。同學們歡呼起來,緊張的氣氛一掃而空。當然,錢是誰拿的我們無從知道,也不必知道。至于錢是怎么來的,不外乎兩個答案,一個是那位同學知道錯了,把錢交了出來,也可能是數(shù)學老師自己把錢放進去的。不管怎樣,拿錢的那同學都會感激老師的。
數(shù)學老師的所作所為讓我感動,我把它珍藏在心中一輩子。
篇三:留在心中的那份眷戀600字
不知不覺已經(jīng)過去了五年,我們一起笑過,一起哭過,一起叛逆過,一起瘋狂過。不論發(fā)生了什么,我始終不曾后悔認識過你,始終覺得遇見你是我人生最大的美麗。我們從相識相知到相惜,這一場美麗的遇見,卻不曾想過以后的以后我會多一個姐妹;這一段并不平凡的友情,卻不曾想是那樣的牢不可破。這也許是讓我一輩子眷戀的友情,也是一份無法割舍的感情。
我們打過,分裂過,但是,我們最后的最后都有彼此在身邊陪伴。我們一起面對,一起承擔我們青春的過錯,一起承擔發(fā)生的各樣問題。我們不愿分離,都是對方為唯一。我們還曾互相打趣,誰要當誰的伴娘。
或許,我們可以定在一天如何?我慶幸可以認識你,熟知你,可以互相珍惜彼此。在我面前你有過最脆弱的一面,在你面前我有過最無助的一面,只是因為我們彼此都懂對方。我們不是親姐妹,卻勝過親姐妹。我們之間仿佛是有著磁場般的引力,互相吸引著對方。吸引我的你的執(zhí)著,吸引我的你的孩子氣,吸引我的你的善良。我們就像一個圓,少了誰都是殘缺的。我們一起在馬路上放肆的奔跑,一起在美食面前不顧形象的吃吃喝喝,一起聊著那所謂的八卦,樂此不疲。因為有你,我的生活不再那么枯燥無味;因為有你,我的生活變得不再平凡。
在別人眼里,我們會做一些在他們眼中很幼稚的事,但這是一份不是所有人都有的友情,或許懂得的只有我們彼此。我始終相信,我們的友情不會因為時間的流逝而變質(zhì),反而會因時間的打磨讓它變得更加的純凈,更加的閃亮~這就是我留在心中的那份眷戀。
篇四:心中的那份感動500字
“怎么搞的?怎么會這樣!”我望著那足以致命的兩個鮮紅的數(shù)字——“66”沒錯,這次月考數(shù)學66分。
回到家,看到母親忙碌的身影,我真不知道該怎么辦?“哦,你回來了。”她邊說邊在圍裙上抹抹手,“這次的月考成績出來了嗎?考的怎么樣?。?rdquo;這句話不知聽到過多少回了,可每次的回答都令人大失所望,可媽媽卻沒有停止過,每次期盼著我能帶給她驚喜,那臉上掛著期盼,我不知道該怎樣回答。“哦,不好。”習慣性的遞過卷子,媽媽接過,臉色煞白,手抖了一下。輕輕的放下卷子,轉(zhuǎn)身走進廚房。
打開作業(yè)本,我沒有心思做作業(yè),只想著后天的家長會怎么向媽媽開口?她會去嗎?到了星期四,那天正是開家長會那天,我不知道該怎么辦,算了,大不了給老師寫份檢討。
提著書包,看著來開家長會的家長一臉得意的樣子,我更想讓媽媽來了,走到學校門口。忽然看到一個熟悉的身影,“媽!”我忙跑過去“你怎么來了?”“哦,我碰到一個家長,她說今天開家長會,就也沒做飯,趕來了。”她停了停,遞給我兩個面包和幾袋零食,“別餓著。開完家長會我們一塊走。”說完就匆匆趕上樓了。
看著她的身影,我心底那柔軟的角落猛的顫動了一下,我的好媽媽!
到現(xiàn)在,我一直在為中段考試奮斗,我要向前進,讓媽媽也高興一場。
我想下次考試,媽媽會問我考的怎么樣?。课耶斎粫吲d的回答……