背著一個(gè)米老鼠書包,帶著一顆幼稚的心靈,踏進(jìn)店口二小的大門,開始學(xué)習(xí)……一眨眼,已過去兩年了,隨之而來的是緊張的三年級(jí)。
然而,現(xiàn)在和以前的一二年級(jí)相比,大有不同。瞧,向我們走來的是一位嚴(yán)肅的老師,這樣就不難看出三年級(jí)有多么緊張了。為了使我的未來更精彩,我毅然接受三年級(jí)的挑戰(zhàn)。
但我還是有點(diǎn)擔(dān)心,因?yàn)槲业某煽冊(cè)谙陆?。雖然我的學(xué)習(xí)時(shí)間很長,但學(xué)習(xí)效率不高。就拿星期四來說吧:數(shù)學(xué)老師在講課,我的眼睛一直盯著黑板看,但腦子里卻一片空白,我真不知道這是為什么,也不知道我的三年級(jí)該怎么辦?
或許我的想法太消極了,但我還是會(huì)努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的。
在寒假里,天天面對(duì)的是爸爸媽媽的嘮叨、親戚朋友的冷眼,我已經(jīng)受夠了他們的冷嘲熱諷,我不想再被他們瞧不起,我要用我的成績向他們證明,我并不是個(gè)窩囊廢。
我相信我努力了,就會(huì)取得好成績!我的未來不是夢!