歲月悠悠,波光明滅,泡沫聚散,唯有你依然如舊。
——題記
當(dāng)你在朗讀課文時,那溫柔又甜美的嗓音如同一支動聽的歌謠,飄啊飄啊,把心在遠方的我成功牽引它回到你身邊;你笑時,嘴邊會露出兩個小小的酒窩,里面盛有比蜂蜜還甜的酒,你周圍好像有許多蝴蝶在飛舞,不知為何同學(xué)們總喜歡在你身邊轉(zhuǎn)悠。
那時的我,很膽小,不喜歡人多的地方,害怕參加活動,不喜歡表現(xiàn)自己……仿佛這個班,我是不存在的。是你,使我敞開心扉,打開了我的那顆塵封的活潑開朗跳動的心臟。
教室的角落有個人吶,那就是我,當(dāng)我拿起跳繩,猶豫怯懦時,是你在門口叫喚著我們,使本不想去的我跟了上去,因為,你把我藏好的心,帶走了,哦不,是我的心它自己跟著你走了。我怎么管不住它呢?你幫我我們數(shù)跳繩的聲音,像一只輕快的鳥兒,驅(qū)散了我頭頂那朵烏云,太陽公公出來了。
當(dāng)我氣喘吁吁的向你報告跳繩成果時,你笑了,伸出那只比媽媽還溫柔的手,摸摸我的頭說:“你是最棒的!”把那朵大紅花貼到了我的額頭上,我為此高興了好多天呢,原來我不差。自那時起我的天空不再黑沉沉,老師那一句鼓勵肯定,就像烏云密布的天空出現(xiàn)的那束金黃色的陽光,驅(qū)散了我頭頂整片天的烏云。頓時云飛霧散,春暖花開,溫暖的陽光縈繞在我的心頭。后來我才知道,你對每個人都一樣。
還記得那是一個秋天,風(fēng)兒那么纏綿,你讓我去朗誦我寫的詩歌,你鼓勵下,我顫顫的走上講臺你對我微微一笑,那肯定的目光使我重振勇氣。但是面對下面一雙雙大大的眼睛,頓時身不由己了。但是我聽到了一聲掌聲,帶動了全班雷鳴般的掌聲,多么幸運,原來是你-----在你們的鼓勵下,我念完了。接著又響起一陣掌聲,那一剎那我哭了。
我因為錯過末班車來找你,你安慰我送我回家。六月風(fēng)走街串巷,六月花陌上盛放。風(fēng)輕揚,夏未央,林蔭路,單車響,迎面吹來的風(fēng)吹動了你的發(fā)絲,一吹到我的臉龐,擦肩而過你的發(fā)梢,像是春風(fēng)吹綠青草,空氣在發(fā)酵,你給的暗號微微一笑,出現(xiàn)的剛剛好。
撥弄你的發(fā)絲,拉著你的手,往事樁樁件件歷歷在目,時間帶走了我在這剩下的盛夏。
有沒有那么一首歌,讓我們不約而同的清唱?你停留在的那個地方是否依然花兒初放?我想我是一棵樹,你的明媚渲染了我的四季清秋。
你是人間四月天,笑點亮了四面風(fēng),輕靈在春的光艷中交舞著變,你是四月早天里的云煙,黃昏吹著風(fēng)的軟,星子在無意中閃,細雨灑在花前,你是愛,是暖,是希望,你是人間四月天。