文言文,又稱古文。是一種看起來很難學習的文章類型。許多人對它避之不及,其實,細細閱讀。卻會有一番讓人受益終身的道理……在這么多的古文里,你,最鐘意哪一條呢?
——題記
“天下事有難易乎?為之,則難者亦易矣;不為,則易者亦難矣。”
這首流傳千古的《為學》深受我的喜愛,它講述了兩個和尚實現(xiàn)夢想的事,我閱后覺得其深有一番大道理。便時時銘記心中,希望有一天能施其用途。
還記得又一次參加市里的讀后感征集比賽,我是整裝待發(fā)、信心滿滿,相信自已一定可以拿到一個好名次。
我開始不分晝夜地寫了,當時我思如泉涌。如秋風掃落葉般奮筆疾書,很快我的讀后感便起草完畢。
我開始在電腦上打字了,我開始很積極,幾乎天天都敲上那么幾個字,后來卻不再如此。我惰性慢慢漲起來,每天打著寫讀后感的名號開始玩電腦。
時光如飛鳥般流逝,暑假的生活也在我的手中溜走了。我急了,開始瘋狂地找那篇讀后感的草稿,幾乎將家翻了過來,也沒能找到。
我決定不交了……
開學,大家交作業(yè)的時候,我才意識當初的決定是多么的荒唐。其實,再補一篇,還是來得及的。什么“第2名”、“第三名”、“第4名”……這些與我寫作水平相當?shù)暮脤W生都把工工整整打印出來的讀后感交了上去,老師收過以后,沒有像以往那樣放下,而是一直舉在手中,似乎在等某一個人。大家都不約而同地望著我,我尷尬極了,臉深深陷入了手臂中,希望能在那小小的臂彎之中,感受到一點點慰藉。
老師見我沒有交的意思,失望地搖搖頭,把那一打厚厚的稿紙放下……
我羞愧萬分,似乎掉進了寒冰地獄,那“好學生”的名頭也讓我感到了深深的不安。
后來,我終于找到了那篇草稿,在老師布置的練筆中,隨隨意意地交掉了。那次,老師下的評語,至今我還記憶猶新:如果你把這篇文章交上去,說不定會得獎,其實你有這個能力。但是,到底是什么原因,使你與成功失之交臂呢?
我的耳邊似乎又響起那熟悉的《為學》聲:天下事有難易乎?為之,則難者亦易矣;不為,則易者亦難矣。
《為學》所著,其實不僅是學習的真理,亦是生活的真理。
天下事有難易乎?
答案是:沒有。天下的事情沒有困難和容易的區(qū)別。只要做,那么困難的事情也容易了。如果不做,那么再容易的事情也困難了。
今日再品《為學》。又明其理:對于生活,敢作敢為,實乃真英雄!