《開(kāi)學(xué)第一課》作文600字
也許我們有著同樣的夢(mèng)想,也許我們的夢(mèng)想并不一樣。在上冊(cè)的政治書中:它曾告訴我們:樹(shù)立理想是走向成功的第一步,而理想也是所課的夢(mèng)想。它就像天上的繁星,數(shù)不勝數(shù)??捎诌b不可及又近在咫只,在今年的開(kāi)學(xué)第一課,我看見(jiàn)了許多藝人的夢(mèng)想。也看到了他們所付出的汗水、他們憑是什么——是對(duì)夢(mèng)的追求執(zhí)著、對(duì)美好的向往,對(duì)人生的肯定。
就像王亞平老師一樣,付出了艱辛的汗水。才成為萬(wàn)人矚目的女航天員。所以她告訴我們:夢(mèng)想需要努力才能成功,想要努力就要付出汗水。
劉冬老師雖給我們展示了許多飛機(jī)飛行的方式,但其主要告訴我們:夢(mèng)想就像一架飛機(jī)可以飛向你所向往的地方,但我們要掌握它。就需要?jiǎng)恿?,有?dòng)力才能飛。
而廖智老師在地震中失去了雙腿與她的女兒,但她始終沒(méi)有向命運(yùn)低頭。而她的舞蹈夢(mèng)卻未停止過(guò);她忍著巨痛裝上假肢,又一次出現(xiàn)在了我們的面前。她則告訴我們:夢(mèng)想需要堅(jiān)持,更不能半途而廢;不能以遭遇為借口、輕易向人生低頭。
而著名鋼琴家,他從小就從替訃員成就為鋼琴夢(mèng)后。其告訴我們:有夢(mèng)就能出彩,不要因失敗而低頭,要對(duì)自己有信心!
他們都是為夢(mèng)想而奮斗的人,也是實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想的人。夢(mèng)想雖然要堅(jiān)定,但也要根據(jù)實(shí)際而行。就如十三歲的付麗娟,從自己的軍裝夢(mèng)到飛天夢(mèng)。
夢(mèng)想不會(huì)拋棄我們,只有我們拋棄自己。沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便成功,所以在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途中,無(wú)論我們遇到什么困難,都必須忍著,雖然有時(shí)讓我們難受到哭泣。會(huì)讓我們感疼痛,會(huì)讓我們想放棄但只要我們能一再堅(jiān)持,就能克服它,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)它。
夢(mèng)想是一把鑰匙,它能打開(kāi)我們自己的鎖;但自己的鑰匙要自己打造才能打開(kāi);讓我們共同打造,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想吧!
《開(kāi)學(xué)第一課》作文600字
“今天是9月1日星期天,我與爸爸媽媽守候在電視機(jī)前,一同觀看了由中央一套播出的《開(kāi)學(xué)第一課》。今年的主題是“乘著夢(mèng)想的翅膀”。在關(guān)于“夢(mèng)想”演講中的6位主講人中有大家都熟悉的女航天員王亞平,鋼琴家朗朗等;也有廖智、鄭亞波、潘其華等普通人。他們講述了從“普通人到追夢(mèng)人”的轉(zhuǎn)變,以普通人追夢(mèng)的經(jīng)歷,傳達(dá)出“人人都要有夢(mèng)想”的時(shí)代要求?!堕_(kāi)學(xué)第一課》第一節(jié)的夢(mèng)想主講人是王亞平,她的夢(mèng)想是:將個(gè)人夢(mèng)想與國(guó)家夢(mèng)想結(jié)合。王亞平是中國(guó)第二位登上太空的女航天員,在夢(mèng)想成真的那一刻,她感受到了個(gè)人的夢(mèng)想和國(guó)家的夢(mèng)想融合在了自己的驕傲和自豪當(dāng)中。
《開(kāi)學(xué)第一課》第二節(jié)的夢(mèng)想主講人是廖智,她的夢(mèng)想是:失去雙腿仍堅(jiān)持“舞蹈夢(mèng)”在“5。12”地震中失去了自己的孩子和雙腿的她,仍堅(jiān)持了自己的“舞蹈夢(mèng)”,廖智的堅(jiān)持讓她不僅重新獲得了生活的尊嚴(yán),也實(shí)現(xiàn)了曾經(jīng)有過(guò)的夢(mèng)想。
《開(kāi)學(xué)第一課》第三節(jié)的夢(mèng)想主講人是鄭亞波,她的夢(mèng)想是:夢(mèng)想與親情父母的夢(mèng)想更無(wú)私。,在演講中母親鄭亞波幾度落淚,她的不離不棄,教她身患腦癱的兒子小威學(xué)鋼琴的故事感動(dòng)過(guò)很多人,同時(shí)也登上了“中國(guó)夢(mèng)想秀”的舞臺(tái)。
這些人給了我目標(biāo),我要向他們學(xué)習(xí)!
《開(kāi)學(xué)第一課》作文600字
又到了全國(guó)開(kāi)學(xué)的日子里,9月1日對(duì)于小學(xué)三年級(jí)的我來(lái)說(shuō),又是一個(gè)新的起跑點(diǎn)上。在這美好又特別的日子里,中央電視臺(tái)聯(lián)播了教育節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》再次在雄偉壯觀的長(zhǎng)城腳下舉行——“我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)”。每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想,有夢(mèng)想就會(huì)有希望。
著名的武術(shù)演員李連杰,從小就有一個(gè)夢(mèng)想,讓中華武術(shù)發(fā)揚(yáng)光大走向世界,所以從小就刻苦練習(xí)。阿里巴巴互聯(lián)創(chuàng)作者馬云,對(duì)夢(mèng)想從來(lái)都不放棄,他曾經(jīng)考重點(diǎn)小學(xué)、中學(xué)都失敗,大學(xué)也考了三次才考上,通過(guò)了一次次失敗與努力,終于獲得成功。還有失去了雙臂的楊孟衡、劉偉哥哥們雖然他們失去了雙臂,但是他們的夢(mèng)想還在,他們用自己的特別方式獲得別人的尊重,這一切十分不容易。我的夢(mèng)想是當(dāng)軍人,因?yàn)檐娙丝梢员<覟閲?guó),從現(xiàn)在開(kāi)始,我要好好讀書,將來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
讓我們放飛夢(mèng)想,讓夢(mèng)想帶領(lǐng)我們前進(jìn)。照亮我們的人生。
《開(kāi)學(xué)第一課》作文600字
源源不斷的知識(shí)從一顆求知心,一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,一步步的探索而來(lái);創(chuàng)造出的“奇跡”來(lái)自勤奮的努力;心靈的震撼來(lái)源于人們高尚的行為;大家的和睦相處離不開(kāi)團(tuán)結(jié),友愛(ài),給予的鼓舞;美的幸福從分享,從奉獻(xiàn)自己的一切并且傳遞出去而來(lái)。這就是我從《開(kāi)學(xué)第一課》中所看到的美——“探索美”“創(chuàng)造美”“傳遞美”“和諧美”。而這四種美中,是我感觸最深的就是“和諧美”。
講“和諧美”的老師們是陳一冰,鄒凱,馮?矗?懦閃???把?。硜y槐?駁哪歉齬適攏?釵疑釵?卸?涸讜と?保?亂槐?耐哦恿???螅?踔林慌諾攪說(shuō)諏???!看到诊勫P?業(yè)男氖咕⒉?讀艘幌攏?諾諏??H綣?諳麓偽熱?保?質(zhì)鞘?螅?強(qiáng)圃貅嵐歟?飪墑嵌プ盼頤僑?泄?南M??庋沽?hellip;…要是我,我的心情一定到達(dá)低谷。而他們沒(méi)有,他們團(tuán)結(jié)一心,再每個(gè)人比完賽的時(shí)候用擁抱與話語(yǔ)鼓勵(lì),不管完成的好與壞,信心與士氣一絲也沒(méi)有低下,把團(tuán)結(jié)傳遞到每個(gè)人身邊。最后以完美收?qǐng)?。他們成功了!靠的是團(tuán)結(jié),靠的是團(tuán)結(jié)一心。中國(guó)人民為這份“和諧”驕傲,為這可貴的“團(tuán)結(jié)”而自豪!
“沒(méi)有完美的人,卻有完美的團(tuán)隊(duì),一個(gè)人的力量是有限的,只有融入班級(jí),融入集體學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作,才能克服自我的不足,創(chuàng)造集體的和諧美。”這就是“和諧美”。
這句話我會(huì)深深記住。我知道了,在集體中,我們每一個(gè)人都相當(dāng)于一個(gè)手指,只有組合成一雙雙手才能做事。一個(gè)人不可以做到的事,大家團(tuán)結(jié)在一起,就一定可以成功。
《開(kāi)學(xué)第一課》作文600字
今天,我看了一部名叫《開(kāi)學(xué)第一課》的節(jié)目。看過(guò)了這個(gè)節(jié)目,我產(chǎn)生了很多的感想。
今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“美就在你身邊”。
如果想讓生活充滿美,首先先要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美。生活中不是不充滿美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。這種美不單單是視覺(jué)上的美,外表的美。這種美,可以是媽媽默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的美,;可以是老師美麗溫柔的美;也可以是環(huán)衛(wèi)工人樸實(shí),善良的美。
我們不但要發(fā)現(xiàn)美,還要學(xué)會(huì)創(chuàng)造美。就像于丹老師和他的學(xué)生一樣,那種關(guān)系已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了師生關(guān)系。我們也要學(xué)會(huì)創(chuàng)造美,只要多做好事,我們這些小孩子也可以創(chuàng)造美。
傳遞美也是生活中必不可少的一部分。現(xiàn)在我還可以回想起來(lái)在六月六日中午是一點(diǎn)三十五分二十七秒在大巴車上發(fā)生的那一幕,吳斌叔叔被一塊重大七公斤重的鐵塊砸中了腹部。那時(shí),吳斌叔叔忍著痛苦把車平穩(wěn)的停了下來(lái),而這一切的一切,吳斌叔叔只用了四十五秒的時(shí)間。最后,吳斌叔叔還是因搶救無(wú)效而離開(kāi)了我們。他一個(gè)人感動(dòng)了一座城,他犧牲了自己,卻把車上二十四個(gè)人的生命延續(xù)了下去。我們一定要把這種美傳遞下去!在常石磊哥哥的《愛(ài)的接力》的歌聲下,第三節(jié)課結(jié)束了。
沒(méi)有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)。說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)啊,一個(gè)人的力量是渺小的,而一個(gè)團(tuán)體的力量是無(wú)比巨大的。就像以陳一冰為隊(duì)長(zhǎng)的中國(guó)體操男團(tuán)一樣,如果沒(méi)有團(tuán)隊(duì)合作零失誤的情況下,我們中國(guó)隊(duì)肯定會(huì)與倫敦奧運(yùn)會(huì)的男子體操金牌擦肩而過(guò)的。團(tuán)隊(duì)之間的和諧也是美的,我們一定要留住這樣一份非??少F的美。
看了《開(kāi)學(xué)第一課》我知道了“四美”。我也要把和生活連接到一起,學(xué)會(huì)“發(fā)現(xiàn)美”“創(chuàng)造美”“傳遞美”“和諧美”!