我的同學(xué)我的班_寫(xiě)人作文

大家好,我有一個(gè)很好的班級(jí)，里面有我的同學(xué)和老師。到了初一，有時(shí)就發(fā)現(xiàn)一些有趣的班級(jí)趣事和一些同學(xué)的名跡。讓我來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)。

一個(gè)有趣的班級(jí)，班級(jí)里的瘋子是必不可少的。我們班里最多的瘋子是不和瘋子說(shuō)話而被傳染類(lèi)白癡瘋。我來(lái)給大家舉一個(gè)鮮明的例子。這周的一節(jié)自習(xí)課，我后面突然傳來(lái)冰淇淋，冰淇淋，我要吃冰淇淋……的聲音。我回頭一看，發(fā)現(xiàn)許怡心同學(xué)正以半圓為一周，邊轉(zhuǎn)邊手舞足蹈的說(shuō)冰淇淋，冰淇淋，我要吃冰淇淋……這是一個(gè)新被不和瘋子說(shuō)話而被傳染類(lèi)白癡瘋 病毒感染的病人，為什么這么說(shuō)，大家馬上就知道了。不知過(guò)了多久，病人終于停住了。但病人剛一停止，下課鈴就響了。不知誰(shuí)說(shuō)了一聲下課了，我同桌王紫含也有和許怡心同樣的癥狀：她以半圓為一周，進(jìn)行旋轉(zhuǎn)，邊轉(zhuǎn)邊說(shuō)下課了，下課了……后面這兩排就只有王紫含沒(méi)有和許怡心說(shuō)話,就得了這個(gè)瘋子病。我心中感慨道:還好當(dāng)時(shí)我和許怡心說(shuō)話了呀!

當(dāng)然還有流氓瘋。不過(guò)我們班只有重癥者。流氓瘋屬于同桌類(lèi)聽(tīng)其言而瘋病。在很久很久以前，我后面坐的是王世運(yùn)﹙是男孩﹚，王世運(yùn)后面坐的是胡戰(zhàn)峰﹙是男孩﹚。某日，下課時(shí)，王世運(yùn)唱道：我是一個(gè)大流氓，大流氓，大流氓……胡戰(zhàn)峰聽(tīng)后也跟著唱我是一個(gè)大流氓，大流氓，大流氓……。汗！！我心中感慨道：還好楊金龍﹙是女孩﹚不在……要不然……無(wú)法想象??！

我們班除了不和瘋子說(shuō)話而被傳染類(lèi)白癡瘋和流氓瘋，其中最大的一個(gè)分支是罵人瘋系，我就是其中一員。罵人瘋系在我們班隨處可見(jiàn)。常用語(yǔ)言有你媽的、神經(jīng)病、白癡老子等等。有了罵人瘋，當(dāng)然就有反罵人瘋啦﹗兩種都為語(yǔ)言罵人系不傳染類(lèi)瘋。不過(guò)反罵人瘋在我們班極為少見(jiàn)，但還是有的。通常他們罵人的話都十分精練，特別。最可氣的地方是他們罵人的話一般都讓人無(wú)言以對(duì)。這周某日，上完英語(yǔ)課，歸途中，楊宏斌同學(xué)搶著出門(mén)，我隨口罵了一句日你媽﹗兩秒鐘后，他回一句你沒(méi)有這個(gè)功能。我當(dāng)時(shí)就蒙了，想罵他一句，又不知罵什么好，只好氣沖沖的回到教室。

我們班雖然有很多瘋子，但這也是我們班的特色。如果我們班沒(méi)有這些瘋子，那么我們班就會(huì)成為和其他班言行一樣的班級(jí)。我會(huì)在下來(lái)默默的念道我愛(ài)我的同學(xué)和我的班級(jí)。我相信同學(xué)們也一定會(huì)在心底這樣說(shuō)吧﹗