雷是自然界的音律,它能震撼人心,令人不寒而栗。
鋒是群山的至高點,它能遍觀天下,令人望塵莫及。
而雷鋒震撼,感動全世界人民,是人類歷史上一塊永垂不朽的里程碑。
雷鋒逝世50年,他肉身雖滅,但精神永存。雷鋒有熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的超高理想和堅定信念;有助人為樂、無私奉獻、全心全意為人民服務(wù)的高尚品德;有刻苦鉆研政治知識和科學文化知識的“釘子”精神;有熱愛本職崗位、干一行愛一行、專一行精一行的精神;有勤儉樸素的生活作風,保持艱苦奮斗的政治本色。這五個方面正是“雷鋒精神”的價值內(nèi)核,也是在傳承與發(fā)展中凝聚的時代共識,為全社會提供了鮮活的公民道德樣本。
雷鋒是偉大的,但他又是一個學歷不高、家境不好、普通得不能再普通的農(nóng)村人。他是一個平凡而偉大的士兵,以其短暫的一生譜寫了無比壯麗的人生詩篇。是全國人民學習的光輝榜樣。雷鋒精神,一座內(nèi)涵豐富、意蘊深刻的精神寶庫,凝聚了中華民族的優(yōu)秀品德,閃耀著社會主義道德光輝,成為中國人共有的精神財富。
人的生命是有限的,但是為人民服務(wù)是無限的。雷鋒精神影響著全中國的人民,年僅13歲的何翠青就讓人們無比詫異。
5月12日,地震發(fā)生時,四川青川縣木魚中學初一13歲的學生何翠青本來已經(jīng)走出了宿舍。當她意識到即將發(fā)生地震時,不是迅速地逃生,而是飛快地跑回宿舍通知同學,她卻因為錯過了逃生的最佳時期,被壓在廢墟中50個小時。她憑著巨大的求生欲望和驚人的毅力,在救護人員的幫助下獲救。她是木魚中學最后一個被救的學生,由于長時間遭受重物的擠壓,致使腿部肌肉組織壞死而永遠失去了一條右腿。記者問這個堅強的女孩:“你有對你所做的事情感到后悔嗎?”她搖頭哽咽地說:“不后悔。我后悔的是我沒能就出更多的同學!”
當時我一見到這件事,心頭便不禁為之顫動:一個13歲的女生都能為了同學而棄自己后半生的人生之路而不顧,我們同是初一的學生,就算不能做得像她那么好,但做好自己,讓自己的每一天變得更加多姿多彩,難道我連這些也做不到嗎?不!
雷鋒是不朽的豐碑,我們青少年要大力弘揚雷鋒精神,引領(lǐng)文明道德風尚,成為新一代的雷鋒!