感動(dòng)作文450字

感動(dòng)作文450字

放了暑假，我去斯老師家里學(xué)習(xí)作文。近一個(gè)月下來(lái)，作文也有了進(jìn)步，與童琦、馬柯迪等同學(xué)一塊兒學(xué)習(xí)，彼此相處得挺開(kāi)心。

第一期學(xué)習(xí)一班將要結(jié)束了。這天，我和童琦、馬柯迪在寫(xiě)作文。斯老師說(shuō)：“中學(xué)班的人數(shù)太多，我決定不辦小學(xué)班了。”

我們聽(tīng)了大吃一驚，心想：我們的作文剛剛有了點(diǎn)進(jìn)步，如果現(xiàn)在就停下來(lái)，那不等于半途而廢嗎？我們是想繼續(xù)讀下去的呀！

我和馬柯迪、童琦悄悄商量了一下，決定組成統(tǒng)一戰(zhàn)線，聯(lián)合去說(shuō)服老師。我當(dāng)元帥，童琦當(dāng)軍師，馬柯迪是小兵，我們輪番向老師表明要繼續(xù)學(xué)習(xí)的愿望，還幫老師一起排了授課的日程。

老師起先死活不答應(yīng)，我們決不放棄，苦苦勸說(shuō)。最后說(shuō)：“如果中學(xué)班真的人滿了，我們晚上來(lái)學(xué)習(xí)吧！”

老師說(shuō)：“你們這么愛(ài)學(xué)習(xí)，我真的被你們感動(dòng)了。好，我決定把小班繼續(xù)辦下去！”

我們都開(kāi)心地笑了。

感動(dòng)作文450字

今天，我讀了一篇關(guān)于陶星哥哥的文章，我很有感觸。

陶星哥哥才十七歲，在這個(gè)年齡階段本該是把學(xué)習(xí)放在第一位的?？墒?，在他心目中，母親和學(xué)習(xí)是不分上下的。陶星哥哥帶著母親上學(xué)，不僅如此，他每天中午還要一路小跑回家給患有羊顛瘋病的母親做飯。每天還得幫母親擠牙膏，洗衣服等等，甚至是洗澡。自從陶星哥哥的父親去世后，凡是一個(gè)家長(zhǎng)該為一個(gè)兩歲孩子做的，他都做了。陶星哥哥還說(shuō)：“在家里，媽媽是個(gè)孩子，我是個(gè)大人。”陶星哥哥和他的姐姐用自己稚嫩的雙肩，挑起了生活的重?fù)?dān)。

我認(rèn)為，在這個(gè)世界上，像陶星哥哥這樣的人，我們應(yīng)當(dāng)伸出自己的雙手，獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，來(lái)無(wú)私地關(guān)心和關(guān)懷陶星哥哥。雖說(shuō)家庭的重?fù)?dān)是過(guò)早的壓在了他和他姐姐的身上，但是，他卻以自身頑強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝它。

陶星哥哥你真棒！家庭的不幸，讓他成為了一種動(dòng)力，讓他克服了重重困難奮發(fā)向上，他在逆境中，沒(méi)有退縮。而是努力前進(jìn)。陶星哥哥的精神，感動(dòng)你我，感動(dòng)中國(guó)！

感動(dòng)作文450字

世上的感動(dòng)很多，可是最感動(dòng)你的事永遠(yuǎn)是你接觸到的。

在2008年5月12日下午14:28分，發(fā)生了以四川汶川為中心的8.0級(jí)大地震。就在這地震發(fā)生中時(shí)，汶川的一個(gè)小學(xué)生，一位老師他奮不顧身地把同學(xué)們躲在講臺(tái)底下。他用自己的身體死死地護(hù)住講臺(tái)，突然教學(xué)樓倒了……

當(dāng)搜救隊(duì)來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了他們。同學(xué)們?nèi)蓟钪?，可是這位舍己救人的英雄卻犧牲了。當(dāng)搜救隊(duì)將這位英雄擁開(kāi)時(shí)，發(fā)現(xiàn)這位老師的手根本擁不開(kāi)。搜救隊(duì)只好把這位老師的手砍開(kāi)。

這位老師，為了他的學(xué)生的安全，自己舍身為人。這種大公無(wú)私的精神，在我們身邊又能有幾個(gè)呢，我想把這種無(wú)私的精神告訴全世界。

感動(dòng)作文450字

感動(dòng)，一個(gè)平凡中蘊(yùn)含著不平凡的詞，常能觸發(fā)心中某些憂傷的回憶……

2010年4月14日，青海玉樹(shù)縣發(fā)生了一場(chǎng)大地震，許多人喪身于此。有一位派去做義工的老師，原來(lái)已逃出現(xiàn)場(chǎng)，但他一想起學(xué)校里還有許多學(xué)生沒(méi)出來(lái)時(shí)，不顧他人的勸阻，奮不顧身地沖入學(xué)校。他用他的雙手在廢墟上用力地挖著，他的手溢出了鮮紅的血，這時(shí)他心中只有一個(gè)意念：一定要將學(xué)生們救出來(lái)！一分鐘……二分鐘……十分鐘……一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，那位義工老師仍沒(méi)有出來(lái)，外面的人們焦急地等待著。就在他快找到他心愛(ài)的學(xué)生時(shí)，只聽(tīng)“轟”地一聲，一座教學(xué)樓倒了，他被壓在了廢墟下，但無(wú)論什么時(shí)刻他都忘不了他的學(xué)生，他用他微弱的身體支撐住塌下的石塊，用生命的最后時(shí)刻替學(xué)生們支起了一座生命的橋梁。學(xué)生們被救出來(lái)了，他卻再也沒(méi)有睜開(kāi)雙眼……同學(xué)們都泣不成聲。

和他認(rèn)識(shí)的義工悲傷地說(shuō)：“希望他只是暫時(shí)昏倒，希望他能像往常一樣敲開(kāi)我的門：想你們了，就來(lái)看看…….”

看到這兒，晶瑩的淚珠大滴大滴地從我臉頰上滴落，在燦爛的陽(yáng)光下顯得格外耀眼……

感動(dòng)作文450字

感動(dòng)有許多種，有一篇故事的感動(dòng)，一本書(shū)的感動(dòng)……我被今年的一件大事而感動(dòng)。

2010年4月14日，發(fā)生在青海玉樹(shù)了7.1級(jí)地震。在一個(gè)寧?kù)o的凌晨，人們都在柔軟的床上，在夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，突如其來(lái)的地震打破了這時(shí)的安詳與寂靜的地方。

當(dāng)時(shí)地震發(fā)生后，各地地區(qū)的消防指揮部派各地消防人員去搶救傷員。一些衛(wèi)生隊(duì)和消防人員正通過(guò)汽車和飛機(jī)正火速趕往災(zāi)區(qū)，一到那兒，消防官兵就拿起鐵鍬，在這邊狼籍的土地上一點(diǎn)一點(diǎn)的挖。大家在黃金救援期72小時(shí)內(nèi)正奮不顧身的帶著警犬搜救傷員。，讓警犬躺在身邊，自己靠在廢墟上休息；餓了，吃一點(diǎn)泡面；渴了就取一點(diǎn)水喝。

跟隨著記者的鏡頭，記者來(lái)到了消防官兵居住的帳篷?？匆?jiàn)一位官兵正在疊被子便問(wèn)：“打擾了，請(qǐng)問(wèn)這里一共居住了多少人？”那位官兵說(shuō)：“這兒一共住了40人。”記者數(shù)了一下：“大家看，這兒鋪了幾塊薄地毯就只有4床被子。記者說(shuō)：”還有，你的衣服怎么不一樣？”那位官兵說(shuō)：“被子和大部分衣服都捐給老鄉(xiāng)們了。

我聽(tīng)了后大吃一驚，這是多么純樸的愛(ài)；多么無(wú)私的奉獻(xiàn)；多么樸實(shí)的人民將自己和災(zāi)區(qū)人民聯(lián)系在一起。

這是無(wú)私的奉獻(xiàn)，這是對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)，這是對(duì)人民的一顆溫暖的心。