我的小發(fā)明作文400字
下課了,黑板上又寫滿了一堆堆的公式,看來擦黑板的人又要辛苦一番了。
每次擦黑板,要么是矮的人擦不到黑板頂端,要么就是能夠擦到頂端粉筆字的人肩上落滿了粉筆灰。這該怎么辦呢?這時(shí)我把目光落在了掃把上。有辦法了!我把掃把上面的桿子旋下來,然后又找人借了一只萬能膠把掃把桿兒和黑板擦粘在一起,這樣,就成了伸長版的黑板擦了。
我的這個(gè)小發(fā)明受到了大多數(shù)人的表揚(yáng),現(xiàn)在矮個(gè)子可以擦到粉筆字;而高個(gè)子則可以站在遠(yuǎn)處擦;有了伸長版的黑板擦,擦黑板更有趣了!
可惜好景不長,就有人反映說伸長版的黑板擦擦頂端很是容易,毫不費(fèi)力;可擦下面的時(shí)候,就不得不手拿著笨重的桿子擦。我聽后,立即要發(fā)明更快捷的黑板擦。
終于,我發(fā)明出了一種折疊式的黑板擦,擦高處時(shí)你就把桿子升高,擦低處時(shí)你就可以把桿子收進(jìn)去擦。其實(shí)折疊式的桿子就是一根可是伸縮的教鞭,然后粘上去。
因?yàn)橐粋€(gè)小小的黑板擦,一個(gè)小發(fā)明,就給我們帶來了便利。
我的小發(fā)明作文400字
今天下午,我發(fā)現(xiàn)自己的手指甲長長了,就決定剪指甲,這可是我第一次自己給自己剪指甲。我手拿指甲刀,小心翼翼地開始剪指甲了。但剪下來的指甲,卻掉到了各處,地上有,桌上有,椅子上也有……我發(fā)現(xiàn)剪指甲,好像并不難,剪完后,整理指甲卻是很麻煩的。
能不能有一種指甲剪,一邊剪指甲,就可以一邊收集指甲呢?就像我們卷鉛筆用到的卷筆刀,在一邊卷鉛筆的時(shí)候,就可以一邊用一個(gè)容器能收集鉛筆屑。
我考慮到指甲會(huì)在重力作用下,都是往下掉的,思考了家里能用的材料,決定用一個(gè)小塑料袋綁在指甲剪的下部來及時(shí)收集指甲。我發(fā)明的第一款能收集指甲剪制作成功了,爸爸決定來第一個(gè)嘗試者,可爸爸的指甲比我的指甲硬,用指甲剪一剪,指甲就往各個(gè)方向蹦,往上、往左、往右,就是沒有立即往下掉到小袋子里。
看來能收集指甲的指甲剪除了要有一個(gè)能及時(shí)收集指甲的容器,還需要一個(gè)能擋住指甲亂蹦的防護(hù)罩,而且要透明的,這樣才不會(huì)阻礙人剪指甲的視線……家里能用的材料太有限了,我還在思考……
我的小發(fā)明作文400字
昨晚去北京的一間酒吧玩,上衣都脫了,可是秋褲不方便脫,所以很熱。所以我就想到一個(gè)小發(fā)明—容易脫的褲子。
很簡單,褲子兩邊全部用拉絲,兩邊只要把拉絲拉下去,就很容易脫掉了,穿也很方便。因?yàn)槎毂狈降膽敉夂芾?,而室?nèi)又很暖和,所以進(jìn)屋就需要脫衣服,但是秋褲、毛褲、棉褲穿里面,脫起來就很不方便,所以外面的易脫褲可以做成皮褲、牛仔褲、休閑卡其褲、棉褲等,當(dāng)然褲子的款式也可以設(shè)計(jì)得時(shí)尚一些滿足各類消費(fèi)者的需要。
另外還有一個(gè)小發(fā)明我想了很多年—充電保暖鞋,冬天的時(shí)候,長江南邊很多省市沒有暖氣,即使穿棉鞋、毛鞋等很多人的腳都會(huì)凍壞,特別是小孩,腳冷了,整個(gè)全身就會(huì)很冷,當(dāng)然這種鞋子我想在北方也應(yīng)該暢銷的。10多年前在四川上學(xué)的時(shí)候,我就想要是有一雙可以發(fā)熱的鞋子多好啊,這么多年,好像還沒有看到這種鞋子,不知道現(xiàn)在充電電池的蓄電量可否生產(chǎn)充電保暖鞋,在鞋子底部安裝兩個(gè)充電電池,鞋底最好可以恒溫保持在20度以上,最好能夠自己調(diào)節(jié)鞋底的溫度。這樣就不會(huì)凍僵了腳部。當(dāng)然這個(gè)發(fā)明需要充電電池的廠家反復(fù)實(shí)驗(yàn),比如充電后鞋底可以保持恒溫的時(shí)間有多長,我想可能溫度可以保持在10——15多可能就不至于凍僵腳了,當(dāng)然溫度保持得越高就會(huì)更耗電,電池很快就會(huì)沒電。
我很愛想這些小發(fā)明,但經(jīng)常都只是想了很久,但自己不能去做,所以我希望可以給有關(guān)廠家看到,可以把這些發(fā)明生產(chǎn)出來,造福有需要的人。
我的小發(fā)明作文400字
最近城市的環(huán)境越來越差,垃圾隨處可見。為了保護(hù)環(huán)境,我用了1000多種材料,絞盡腦汁,終于發(fā)明出了一位環(huán)保機(jī)器人。
我的機(jī)器人叫“清道夫”。它的功能全是關(guān)于環(huán)保的,你可別看它只有130厘米高,功能多的數(shù)都數(shù)不清。如果它看見有人在扔垃圾,就會(huì)走上前去對(duì)扔垃圾的人進(jìn)行教育。如果它看見垃圾就會(huì)迅速判斷垃圾是否可回收,如果是可回收的,它就把垃圾變成新的送回商店;如果不可回收,它就直接把垃圾處理掉。最神奇的是它要是遇見那種扔垃圾破環(huán)境還不聽勸告的人,就會(huì)出手打人,它會(huì)把對(duì)方打得四腳朝天、落花流水,最后還要他背誦《環(huán)保須知》一千遍。也許你會(huì)說:“你的機(jī)器人怎么就只知道教育別人,沒有別的本領(lǐng)嗎?”那可不是,如果它看見有人彎腰撿垃圾,它就會(huì)主動(dòng)給這個(gè)愛護(hù)環(huán)境的人頒發(fā)一個(gè)“環(huán)保獎(jiǎng)”,并且送他一本《環(huán)保小手冊》,讓他繼續(xù)保持這愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。
我想,世界那么大,只有一個(gè)“清道夫”怎么夠用啊!于是,我又克隆了很多小“清道夫”。我還申請(qǐng)了發(fā)明專利,全世界的環(huán)保公司以及個(gè)中小學(xué)都瘋狂的搶購我的產(chǎn)品。不一會(huì)兒,我的小發(fā)明就被一搶而空了。
我以后一定還要發(fā)明更多的東西,為國家和人民造福。
我的小發(fā)明作文400字
一次,我們?nèi)业狡胀由铰糜危斓綄幉ǖ臅r(shí)候,我發(fā)現(xiàn)高速路邊上有好幾個(gè)電線桿的頂端有小風(fēng)車在轉(zhuǎn)動(dòng),我好奇地問媽媽:“電線桿上為什么有小風(fēng)車再轉(zhuǎn)動(dòng)呀?”媽媽告訴我:那是工人叔叔利用風(fēng)力發(fā)電。當(dāng)時(shí),我一知半解,后來我在課外書上了解到空氣和風(fēng)力的知識(shí):風(fēng)力可以使帆船在海上航行;使風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng),引水灌溉農(nóng)田。我還知道,世界上有很多先進(jìn)的國家用風(fēng)力發(fā)電,節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境。所以,我就想如果我能發(fā)明一種帶“帆”的汽車,那汽車就可以靠風(fēng)力來前進(jìn)了,汽車就再也不需要加油,就再也不會(huì)排放二氧化碳污染空氣了。
說干就干,我在爸爸的幫助下,先找來硬板紙做一個(gè)大大的風(fēng)車,再用鐵絲把風(fēng)車固定在木棒的一段,最后把木棒的另一端固定在玩具車上。我把我的作品拿到小區(qū)的空地上,剛好一陣風(fēng)吹來,風(fēng)車快速地轉(zhuǎn)動(dòng)起來,小汽車居然真的慢慢地往前開去,哈哈,我的小發(fā)明“環(huán)保風(fēng)力汽車”大功告成了。爸爸告訴我,我們還要想辦法把風(fēng)力儲(chǔ)存起來,等沒風(fēng)的時(shí)候用。
我相信不久的將來,大街上會(huì)行駛著一種帶“帆”的汽車,小朋友們,你們可千萬要記住,那是一個(gè)名叫“潘栩可”的小朋友發(fā)明的。