寫毛筆字是我一大愛好,我非常喜歡它。
在我讀四年級(jí)的時(shí)候,常常在電視上看到那些書法家寫的一手好字,心生羨慕,便每時(shí)每刻吵著媽媽給我買練字用的工具。經(jīng)過我兩天的“輪番轟炸”后,媽媽終于答應(yīng)給我買了。
那一天晚上,媽媽把工具買來了。我迫不及待地把它們都拿出來,整齊地?cái)[放在寫字臺(tái)上。心中回想著電視上書法家寫字時(shí)的動(dòng)作,便效顰起來。我專心致志地寫完第一個(gè)字,便欣賞了一番,不是很滿意。本以為第二個(gè)字會(huì)寫得更好些,可第二個(gè)字比第一個(gè)字還要難看。自信心受挫的我再也沒有心情寫下去了。把筆一丟,書一合,就跑去玩了。
幾天后,我看到了一則故事:一個(gè)小男孩沒有了雙臂,很多事情都不能自理,卻依然堅(jiān)持用嘴巴和雙腳寫字。類似這樣的故事我還看見過不少。故事里的人物都是因?yàn)槭チ穗p臂或雙腳,卻堅(jiān)持要做好一些不可能完成的事情??吹竭@一系列故事,我深感慚愧:那些缺少了肢體的人都知道堅(jiān)持不懈,而我這一個(gè)有手有腳的,身體健康的人卻沒有學(xué)會(huì)堅(jiān)持,學(xué)會(huì)做好某一件非常簡(jiǎn)單的事情,我真的好慚愧啊!想到這兒,我便跑上樓去,拿起毛筆練了起來。
幾分鐘后,五個(gè)字寫好了??粗@些字,感覺它們就是一個(gè)個(gè)可愛的“小寶寶”!我非常滿意,便接著練了下去。
當(dāng)一張字練好之后,我拿著自己的“戰(zhàn)利品”走到了媽媽面前,興奮地說:“媽媽,你看!我寫的!”“真不錯(cuò)!不過不能太驕傲,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。以后不管得到怎樣的榮譽(yù),都不能驕傲。”聽完媽媽的一席話,使我感受頗深。這是媽媽對(duì)我的第一次認(rèn)可。
現(xiàn)在,我喜愛寫毛筆字的程度已經(jīng)達(dá)到了極限。我會(huì)一輩子熱愛練字的。經(jīng)過我的不斷努力,現(xiàn)在我已經(jīng)有了一手好字。“有志者事竟成”,是我在不斷努力的過程中得出的真理。
現(xiàn)在的我,好比是一顆沒有被尋找和發(fā)掘到的鉆石吧!但是,我相信,我這顆閃亮的鉆石總有一天會(huì)發(fā)光的!