讀《湯姆索亞歷險記》有感1000字

這是美國小說家馬克吐溫的代表作之一。描寫了一個厭惡束縛，親近自然的湯姆，和他的伙伴們天真快樂的童年生活，以及種種驚險刺激的冒險經(jīng)歷。

這是馬克吐溫的一部中期作品。通過對湯姆熱情活潑等天性的描寫，無情的諷刺了十九世紀(jì)五六十年代美國南方社會閉塞，沉悶的生活，批評了僵化，死板，抑制孩子創(chuàng)造力和好奇心的教育制度，贊揚了孩子們對生活的熱愛。

作者精彩的描寫，從開篇就可以看出。姨媽尋找湯姆的情節(jié)，很短，卻很有畫面感，就像看到了美國電影一般。文筆非常很難過簡練，沒有什么形容詞。

看完整本，覺得文章很是輕快，舒服。有些看童話的感覺。很多的人物動作和語言都具有幽默感，然人會心一笑。作者把幽默與諷刺這兩種武器，用起來得心應(yīng)手。作者長于刻畫，又富于抒情。這點在湯姆，赫克和哈伯在島上遇到暴風(fēng)雨那節(jié)體現(xiàn)得很好。

小說刻畫人物非常出色，主人公湯姆的父母早亡，和姨媽一起住在密西西比河邊的一個小鎮(zhèn)上。他非常聰明，就如粉刷墻壁那次，他會叫裝不讓別人刷墻，把刷墻描述成很要技術(shù)的活來引起其他小孩的好奇心。吊足了他們的胃口，最后讓別人有嘲笑他不能出去玩，到為了能刷墻，把自己心愛的“財產(chǎn)”——玩具“上貢”，來取得刷墻壁機會的地步。它不僅提前超高質(zhì)量的完成了任務(wù)，還幾乎將鎮(zhèn)上每一個小孩弄得“破產(chǎn)”。有次他還總結(jié)道：要是一個人或一個小孩子渴望得到某種東西，只需是這種東西不易得到就行了。

湯姆還是一個富于想象，樂于冒險的孩子。他幻想著做海盜，于是和赫克，哈伯來到了小島，開始當(dāng)海盜。像是為了好玩，他們學(xué)者兇巴巴的語氣，給自己取上諢名，比如“西班牙海的黑衣復(fù)仇大盜。”并且為能挖到寶藏努力著。他和赫克無意中撞見惡棍喬行兇搶劫又嫁禍給無辜的波特，他勇敢的站上法庭，指證兇手。表現(xiàn)出強烈的正義感。

關(guān)于他的朋友，流浪的赫克。在小說最后，寡婦為感謝他“拖著他——進入了文明社會。”他硬著頭皮忍受了三個禮拜后，失蹤了。湯姆在酒桶中找到了他，他離開的理由是太容易得到的食物，他沒有興趣，寡婦的管教是束縛。

整本書表現(xiàn)對自由的崇尚和對刻板的批判。然我聯(lián)想到美國許多的小說，電影，都給人這種感覺。正如美國作家，威廉福克納對馬克吐溫的評價：第一位真正的美國作家，我們都是繼承他而來的。

我一直很喜歡這樣簡潔的語言，它簡潔卻不簡單，其中還含有幽默。并沒有因為少了形容詞和優(yōu)美的句子就不會抒情。

共是很值得我們深思。關(guān)于自由，關(guān)于教育制度，關(guān)于自我探索能力，還有很多。其實在沒讀小說前已經(jīng)有很多情況提到我國教育體制的弊端，我們很被動地接受知識，我想問：當(dāng)我們要學(xué)新知識時，有沒有多他感到好奇，有沒有覺得快樂？這是事實極少的人會這樣，其他人則陷入無盡的競爭。補課就是很好的例子。沒有自我的復(fù)習(xí)時間，老師給你復(fù)習(xí)，鞏固。但很無奈，國情就是這樣，該怎么改變？

這是一本“童話”，單純的外表下，有一顆心，簡單卻又復(fù)雜。