釋義:相傳八仙過(guò)海各有一套法術(shù),不用舟船,后比喻各自拿出本領(lǐng)或辦法,互相競(jìng)賽。
出處:明·無(wú)名氏《八仙過(guò)?!返诙郏?ldquo;則俺這八仙過(guò)海神通大,方顯這眾圣歸山道法強(qiáng),端的萬(wàn)古名揚(yáng)。”
新說(shuō):小文、小明、聰聰和慧慧是班里的優(yōu)等生,他們四個(gè)是出了名的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,經(jīng)常會(huì)通過(guò)考試、課外時(shí)間來(lái)約定比賽。這一天,他們競(jìng)爭(zhēng)又要開始了,他們約定在廣場(chǎng)比賽誰(shuí)能在游戲中先拿到對(duì)方手里的書,誰(shuí)就是贏家。規(guī)則很簡(jiǎn)單,只有他們通過(guò)了對(duì)方的考研個(gè)阻撓,就能拿到這本書,獲得勝利。小文擅長(zhǎng)語(yǔ)文,她肯定是選擇語(yǔ)文題目來(lái)獲得勝利。果不其然,小文在對(duì)方出的語(yǔ)文題目中獲得了完勝拿到了書。小明很機(jī)靈,他擅長(zhǎng)預(yù)謀,善與使技身手敏捷。在比賽中,小明首先吸引對(duì)方注意力,再趁其不備,迅速奪走了書,真是輕而易舉呀。而聰聰呢,他擅長(zhǎng)消耗敵人體力。他與對(duì)手假裝進(jìn)行追逐奔跑,不停消耗對(duì)方的體力,對(duì)方累的都趴下了,聰聰卻一點(diǎn)累意都沒(méi)有,他便取了書。
最后一位是慧慧,她是很聰敏的,擅長(zhǎng)數(shù)學(xué),他在比賽中有問(wèn)有答,最后打得對(duì)手都無(wú)問(wèn)題可提了,對(duì)手心服口服,輸給了慧慧,她也完美取勝。
最后,雖然大家都贏了,心里有些不服氣。但大家都靠自己的本領(lǐng)和辦法贏了,依然很高心,這就是一次“八仙過(guò)海”!