同學(xué)之間高中作文

今天是星期天，昨晚睡得太晚上，早上懶洋洋地不想起床，可是身不由己?。W(xué)校的廣播聲源源不斷地向我的耳膜劈來，加上宿舍里光管明亮刺眼的白光，我實(shí)在受不了了。想做的夢已再也做不成了，頭疼的要脹破，同學(xué)們像鳥一樣嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，隔床相望的同學(xué)的鬧鈴無情地響了幾分鐘，我想要對著宿舍破口大罵:“星期天都不得安寧，還讓不讓我活？”可是我沒有罵出口，想想，同學(xué)之間也就算了，何必斤斤計(jì)較呢？我揉揉沉睡在深海里的朦朧雙眼，起身掀起凌亂的被子，用手順便撩起潔白如雪的蚊帳。

我拖著疲憊不堪的身子搖搖擺擺地從上架床板爬下去，下去后我用三百六十度的眼光搜索到了我的運(yùn)動鞋，我不管三七二十一地坐在了小桂同學(xué)的床上，準(zhǔn)備穿好鞋子再去洗臉和刷牙。我以前都是在小威的床下穿鞋的，但今天他請長假回家了，連席子都不放過地帶回家珍藏了，感覺他以后不來了一樣。當(dāng)我穿好一只鞋，而另一只鞋只差鞋帶沒系好時(shí)，小桂同學(xué)，在宿舍門口對我大聲怒吼著:“為什么你們老是喜歡坐在我那里換鞋？”他一米七的身高，龐大的體魄，雙眼里充滿紅色的血絲，臉上一副要吃了我的表情，跟一雄獅似的。

我心像被刀割一樣疼痛，臉上一股股憂傷的暖流油然而生。小桂是我一個(gè)月前的同桌，如今卻為一點(diǎn)點(diǎn)自私和吝嗇而對我破口大罵，而自尊心很強(qiáng)又愛面子的我回應(yīng)了一句:“你那么小氣干嘛？”這句話遍布了整個(gè)宿舍，聲音流利得引人入勝，此刻全宿舍的同學(xué)的眼睛都注視過來，眼睛睜得很大，顯些就掉落下來。仿佛他們看到閃閃發(fā)光金子一般，他們目光像水一樣緩緩地流淌在我身上，盡管我知道他們的焦點(diǎn)已落在我身上，但是我知道我說出去的話已向潑出去的水，已經(jīng)收不回來。

任你們怎樣看，而且我也沒說錯(cuò)，小桂確實(shí)很吝嗇，這也是宿舍里公認(rèn)的，況且一個(gè)月與他接觸他的底子我一清二楚。每天都來問我給紙巾他用，他有錢就去買煙抽，沒錢就向我借，我沒有后就去把宿舍的人借個(gè)遍，借得人人都不想再借給他了。好在我天天借給他紙巾用，他來學(xué)校從沒買過紙巾，大便都是去乞討同學(xué)們的，有時(shí)還用作業(yè)本子，廁所還經(jīng)常塞，就是他用作業(yè)本子干的結(jié)果，他又愛占便宜，經(jīng)常拿我的飯卡刷，也不還，這是大家親眼目睹的真相，比日本鬼子南京大屠殺還真實(shí)。如今的他卻因我坐一下他床上的席子而對我大動干戈，我好傷心，無奈，我怎么會有這樣的同學(xué)呢？想想就心寒。我拍拍干凈他的床席，頭也不回地去刷牙了。刷完牙洗完臉后，我吃了個(gè)饅頭吃了感覺半天都吃不完，爵在嘴里有種苦苦的味道，我比吃了黃蓮還苦。內(nèi)心的委屈無法向他人述說，平時(shí)對他的好，他全然不記，他只記著我坐他的席子，是我的錯(cuò)。

我心里七上八下地亂:“我不就看小威床里缺席才坐你那嗎？想想小威也是個(gè)吝嗇的同學(xué)，家里有車有錢還是那么自私自利，難道同學(xué)之間真的就只有自私的體現(xiàn)嗎？小桂以前還口口聲聲為我唱同桌的你，口口聲聲以自己為體育生為理由地說著，只要你出聲，馬上會在外幫你打包早餐回了，我說我要真的要吃美味的早餐，叫他買時(shí)，他卻吝嗇地推辭:別想太多了，下次先。之后，到調(diào)了位置就翻臉不認(rèn)人了，直到現(xiàn)在他都沒有實(shí)現(xiàn)過幫我買早餐的愿望。而且還對我破口大罵，我真不明白，同學(xué)之間為什么會這樣。難道那些友誼天長地久都是飄渺的嗎？難道同學(xué)之間的情不是真摯的嗎？我不斷追問自己，想著想著，時(shí)間瞬間即逝。領(lǐng)導(dǎo)在宿舍外吹著哨子，示意時(shí)間已到，同學(xué)們得趕緊上教室，否則被抓住定就地處罰，說不定給個(gè)大過處分呢？沒辦法，學(xué)校校令如山，我們也只能乖乖屈服這嚴(yán)重的校規(guī)。

我懷著沉重而憂傷的心情獨(dú)自走進(jìn)寬大而潔白的教室，我低頭走到座位，一副比死人還恐怖的樣子靜靜地坐著，無所事事，以前勤奮的要死的我已灰飛煙滅。一會兒，我的新同桌小森來了。其實(shí)，也不算新了，都是以前初中的同學(xué)了，只是這個(gè)月運(yùn)氣稍好，被老師調(diào)中而已。他坐下來，故意安慰我，客套了一陣子，我才恢復(fù)正常的心情。早讀時(shí)，我使勁地喊讀，企圖把今天早上的不快全喊讀出來，我的讀書聲覆蓋了全班，停止鈴聲響了，我的聲音還回蕩在教室四周。當(dāng)我鴉雀無聲時(shí)，語文課代表暄布，今天的語文周測試卷少了二十多份，所以不想寫的同學(xué)就不要拿試卷了。有的同學(xué)樂翻天了，難得星期天五節(jié)課都是周測，不用聽老師講課，寫不寫也無所謂了。語文課代表走到我位置旁時(shí)，他問我們倆，你們誰想要寫？我不做聲，想把每桌一張的試卷讓給小森，可是他卻說他不想寫，煩死了寫這些。他說讓給我寫。我也挺高興地接過試卷，頓時(shí)我感覺到了，同學(xué)之間還是有遷讓之心的友情的。我很開心地寫作文草稿，小森在發(fā)牢騷，他看著我寫，自己挺嫉妒的表情令我匪夷所思。

然后，他實(shí)在忍不可忍了，于是，他把我的試卷偷偷地拿過去做了起來，我當(dāng)做看不到，可是我確實(shí)看到了，我心情又恢復(fù)到被小桂罵的情景中。我真的無法接受眼前的一切，小森死死三節(jié)課都握著試卷不放，生怕會被我搶走了一樣。我傷心連起來，我不斷問自己:為什么他想寫卻不對我直接了當(dāng)呢？給了我友情的希望，到最后卻給我無情的絕望？我真不明白人心叵測是怎么回事，我也不敢在想下去了。也許，這就是現(xiàn)實(shí)吧！同學(xué)之間現(xiàn)實(shí)的表現(xiàn)，不管多么的殘酷，我也要接受??！

玉林市興業(yè)縣興業(yè)高中高一1013班潘小龍15877AAAAAA