考場(chǎng)作文700字 一次考試

考場(chǎng)上靜悄悄的，靜得連一根針掉到地上都能聽見。幾個(gè)答卷快的同學(xué)已經(jīng)開始檢查試卷了，可是我卻遇到了一個(gè)“攔路虎”。臨交卷只有十分鐘了。我急了，身邊坐著的是成績(jī)優(yōu)異的小蘭，她肯定會(huì)，“瞄一下吧！可是那樣不誠(chéng)實(shí)呀！”

我進(jìn)行著激烈的思想斗爭(zhēng)，在草稿紙上又寫又畫，涂涂改改，琢磨了半天也研究不出一個(gè)結(jié)果來。老師宣布：“還有五分鐘，大家可以再檢查一下試卷，準(zhǔn)備交卷了，沒有答完的同學(xué)要抓緊時(shí)間哦。”小蘭已經(jīng)反復(fù)檢查好幾遍了，早就把試卷翻過來蓋住，這下可怎么辦?。?/p>

我又在紙上驗(yàn)算了好幾次，拼命回憶老師上課時(shí)講的內(nèi)容，可怎么也想不起來下一步怎么做？“還有一分鐘”老師說道。我只好盲目地填上了一個(gè)答案，懷著忐忑不安的心情，把試卷交上了講臺(tái)。一個(gè)上午，我都如坐針氈，時(shí)刻記掛著那個(gè)答案是不是錯(cuò)的。下午，試卷被發(fā)了下來，一個(gè)醒目的100閃著紅色光輝，引來身邊同學(xué)“哇”的一聲羨慕，我疑惑地翻開試卷，看向那到題目，竟然蒙對(duì)了。不可思議的我再次確認(rèn)了下試卷的姓名，沒錯(cuò)，是我。

老師走到講臺(tái)上，說：“這次考試有些難度，不過依然有同學(xué)是滿分，成績(jī)不理想的同學(xué)要向這位同學(xué)學(xué)習(xí)哦，說著便點(diǎn)了我的名字。”老師一邊說著，一邊獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)文具盒，我在大家的贊嘆聲中，靦腆地坐下，將文具盒收在抽屜里，總覺得自己不配擁有這個(gè)獎(jiǎng)品。

下了課，我坐在座位上猶豫了半天，最后面紅耳赤的走進(jìn)了老師的辦公室，將文具盒放在了老師的辦公桌上，向一臉疑惑的老師吞吞吐吐地說了蒙題的過程。老師笑盈盈的給我講起了那一道題來，最后，讓我再將整道題的解題思路重新復(fù)述了一遍。“謝謝老師，原來是這樣的，我會(huì)做了。”我高興地說，正要離開辦公室時(shí)，老師叫住了我：“等一下！”老師塞給我一樣?xùn)|西，我低頭一看，正是那個(gè)文具盒。“你值得擁有它。”老師笑著對(duì)我說。

后來，我心安理得的拿著文具盒，開心的回到了自己的座位。每當(dāng)我看到這個(gè)文具盒時(shí)，我就會(huì)想起老師的那句“你值得擁有！”，在以后的學(xué)習(xí)中，每當(dāng)我遇見不懂的題目，都會(huì)積極請(qǐng)教他人，我相信，來日方長(zhǎng)，我再也不需要蒙混過關(guān)，我將值得擁有更好的人生獎(jiǎng)勵(lì)。