肩負責任,不計得失者,是民族的脊梁;默默奉獻,頑強奮進者,是民族的脊梁;舍生忘死,愛國為民者,是民族的脊梁。脊梁者,戰(zhàn)爭年代有,尋常歲月也有。稱得上脊梁的,可以是大人物,也可以是普通人。
一身盔甲,令所有的對手潰不成軍。但你擋得住面前的攻打,卻經(jīng)不起背后的謀殺。你身負起母親針針見血的叮嚀:“精忠報國”,可報國之路,讓昏君奸臣弄得曲曲折折坑坑洼洼。屠刀下落,“莫須有”的罪名造就千古奇冤。亭間是佞賊一個人的獰笑,亭外是天下無數(shù)人的痛苦。你八百五十年前的一腔熱血,化作歷史的一把冷汗。誰讓你滿懷抱負渾身功夫,卻趕上一個有重病卻無良藥的時代!
你曾在營中揮毫:收拾舊河山!也許當初與你相伴的黃河搖蕩著你的夢,你便沉醉在了夢里,不愿醒來。我實在不敢想象你是如何用你的脊梁背負起這沉重的屈辱的!風波亭上,你的墓前,秦檜跪著,你已沉睡,你的夢里可曾有一千里路鮮花?
哦!你的名字的背面是民族的瘡疤,你的名字的正面是歷史的勛章。你是肩負責任,不計得失的脊梁!
這是古代讓人銘記的“脊梁”,現(xiàn)代也有讓我們擊節(jié)點贊的“脊梁”。
徐本禹,從繁華的都市,走進大山深處,用一個剛畢業(yè)的大學生稚嫩的肩膀,扛起了傾頹的教室,抗住了貧窮和孤獨,扛起了本不屬于他的責任。他點亮了火把,刺痛了我們的眼睛。在過去的一年里,他讓我們淚流滿面。當洪戰(zhàn)輝還是一個孩子的時候,就對另一個更弱小的孩子擔起了責任,撐起了困境中的家庭。生活過早地讓他開始收獲,他由此從一個男孩變成了男子漢,學會友善、勇敢和堅強。平凡的人,也可以是生活的脊梁。
哦!你們名字的背面是家庭的困境,你們名字的正面是頑強不屈,積極向上的脊梁!
然而,反觀當下,不得不叫人深思感慨:我們的“脊梁”都去哪兒了?近觀校園,有人只知道花前月下,兒女情長;有人沉迷網(wǎng)絡的虛擬,玩物喪志;有人不堪壓力,跳樓自殺。遠望社會,有人駕車撞人,還理直氣壯;有人虐待老人、打罵子女,還振振有詞;有人見老人摔倒不扶??傊?,再也難覓“脊梁”的身影。凡次種種,令人扼腕嘆息。
遙想當年,屈原吟出“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱”的真情;文天祥面對元軍,寧死不屈,寫下“臣心一片磁針石,不指南方誓不休”的千古絕唱;民族危亡之際,孫中山發(fā)出“惟愿諸君將振興中華之責任,置之于自身之肩上”的吶喊。如今,那些先驅們早已作古,而振興中華的己任已落到我們肩上,假如我們萎靡不振、缺乏斗志,該如何挺起民族的脊梁?又該怎樣完成民族復興的歷史使命?
試問:沸騰的熱血是否早已凝固?冰冷的鮮血可否再次燃燒?
一定能!君不見柳艷兵面對歹徒挺身而出,孫冠儒跪地清理陌生人的嘔吐物,葛寶豐“醫(yī)生一刀子,要想到病人的一輩子”……只要心系天下,腳踏一份執(zhí)著,我輩定將成為中華的脊梁!
廣西百色市凌云縣凌云高中
2012級高三九班林希思
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