2015年南昌市高三語(yǔ)文第一次模擬考試作文審題立意指導(dǎo)
18.閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。(60分)
人頭攢動(dòng)的旅游景區(qū),乘坐觀光纜車(chē)上山下山的游客絡(luò)繹不絕。纜車(chē)給游人們帶來(lái)了便利,也引發(fā)了大家的議論和感慨。
有人說(shuō)“纜車(chē)真好,一路輕松游覽,居高臨下,極目楚天。”
也有人說(shuō):“坐纜車(chē)是輕松,可一路搖搖晃晃,讓人提心吊膽,哪有心情賞景呀!”
還有游客說(shuō):“這纜車(chē)太快了,還沒(méi)看清美景,就匆匆過(guò)去了。”
綜合上述材料,并結(jié)合自己的體驗(yàn)、感悟和思考,寫(xiě)一不少于800字的文章。
要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
立意方面
一、切合題旨:
觀點(diǎn)明確,立論深刻,思維縝密,層次清晰,
能夠闡明兩者之間關(guān)系,透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)。
可從兩個(gè)角度來(lái)立意:
(一)從纜車(chē)的角度
例如(1)合理馭劍,不為雙刃所傷
(2)纜車(chē)觀景(某種載體)有利有弊
(二)從游人的角度(人與環(huán)境的關(guān)系)
例如(1)心態(tài)各異,景致不同
(2)角度不同,世界不同
二、符合題旨:
符合題旨,論據(jù)準(zhǔn)確,說(shuō)理較充分,層次較清晰,語(yǔ)言較有文采,文體特征明確。
例如:
(1)心態(tài)決定你的感受
(2)境由心生
(3)立足自身,擇路而行
(4)找適合的方式,賞最美的風(fēng)景
(5)正確對(duì)待事物的利與弊
三、基本符合題旨:(41-36分)
1.沒(méi)有綜合理解材料提煉觀點(diǎn)
2.只是從某一方面或某一角度來(lái)立意,如泛談美景、纜車(chē)、快慢、膽怯等等。
例如:(1)徘徊膽怯,不如大膽超越
(2)放慢腳步,細(xì)觀美景
(3)一“纜”眾山小
(4)不同的選擇,不同的風(fēng)景
(5)美景無(wú)處不在
四、不合題旨(30以下)
轉(zhuǎn)移論題,胡亂嫁接,肆意拼湊,文體不明,與材料無(wú)關(guān)的觀點(diǎn)都視為不合題旨。
例如:
“聽(tīng)聽(tīng)多面之詞”“漫步人生路”“靠自己去攀登”“”冰封夕陽(yáng)”“成功沒(méi)有捷徑”“最美的風(fēng)景在路上”“以勇開(kāi)道,細(xì)心前行”等。
擴(kuò)寫(xiě)、續(xù)寫(xiě)材料的作文20分以下。