掌聲_關(guān)于校園藝術(shù)節(jié)的作文800字

“那里有一朵蓮花……”悠揚(yáng)的歌聲傳來(lái)老師和同學(xué)們都陶醉地聽著，我站在人群中央，一邊唱，一邊享受萬(wàn)眾矚目的時(shí)刻。

校園藝術(shù)節(jié)馬上就要到了，聽說表現(xiàn)好的還能去市里參加比賽。我作為班長(zhǎng)，也該身先士卒。何況我是全班，甚至全校唱歌最好的。我心里暗暗下了決心，一定要在市里取得好的名次，至于學(xué)校的比賽，我根本不放在心上。

我泡在音樂教室里，為比賽作準(zhǔn)備，本以為可以順利去參加比賽，然而，故事都是以例外開始的。

“大家歡迎新傳來(lái)的同學(xué)！”一陣稀稀拉拉的掌聲，我打量著臺(tái)上那個(gè)又黑又瘦，還有一口不大整齊的牙的男孩，心里一點(diǎn)反應(yīng)都沒有。“大家別小看他，他唱歌可得過省級(jí)獎(jiǎng)呢！”同學(xué)們紛紛看向我，我卻依舊不放在心上，不過是個(gè)普通的男孩，有什么值得我注意的。

可接下來(lái)的音樂課，卻是讓他出盡了風(fēng)頭，本來(lái)學(xué)的是一首《一二三四歌》，老師讓我領(lǐng)唱的，可我的聲音太清脆了，一點(diǎn)兒都不好聽，老師眉頭緊鎖，可突然又驚喜地喊：“你們班不是新來(lái)了一個(gè)唱歌很好的學(xué)生嗎？讓他試試！”我剛準(zhǔn)備看熱鬧，可沒想到他的嗓音唱這首歌剛剛合適，在臺(tái)下的我呆若木雞。

一曲終了，掌聲如雷，我嫉妒地望著他，他還笑呢！一副手足無(wú)措的樣子，要是我，就該優(yōu)雅地鞠個(gè)躬，優(yōu)雅地回到座位。想到這，我生氣極了，覺得老師怎么這樣，這樣不辨美丑呢！然而更驚訝的還在后頭呢！老師說，他唱歌比我好，嗓音也獨(dú)特，參加藝術(shù)節(jié)的選手，就是他了！

我去找老師理論，換來(lái)的卻是一番嘮叨，老師還想讓我多幫助他，哼，沒門兒！

時(shí)間過的真快，藝術(shù)節(jié)到了。

這是我第一次在臺(tái)下看藝術(shù)節(jié)，我竟不知臺(tái)下時(shí)間過的那么快，也許……是我想的太多。昨天媽媽和老師對(duì)我的教導(dǎo)讓我聽在了心里，可我受不了他竟能后來(lái)居上，把我硬擠了下來(lái)。但是……

“下面由……”不知不覺，到我們班了，他穿著潔白的衣服，白得刺眼。

“也許我只是一顆小小的沙子……”我的眼眶不知為什么突然濕潤(rùn)了，我想通了。

音樂停了，卻沒人鼓掌，他無(wú)措地站在臺(tái)上，我站起來(lái)，鼓起了掌。

掌聲是那樣寂寞，可又突然，掌聲如雷。我似乎看見，他在向我微笑。

作者：宋一諾

指導(dǎo)老師：姚艷