多少次,尋著記憶的氣息誤入夢(mèng)的縫隙,看見昔日的痕跡:一川煙草,一帶秋水,隔江望那瞬間消逝的美麗。光陰似箭,日月如梭。我在同升湖已經(jīng)學(xué)習(xí)了三年,而現(xiàn)在踏入了高中這個(gè)門檻,看著熟悉的校園,仿佛三年前剛來同升湖的一幕再度呈現(xiàn)。
那時(shí)我看著著寧靜,又陌生的校園,心中充滿著一絲小小的緊張,畢竟我是第一次過寄宿生活。但事實(shí)不像想象的那樣,在這里我過了充實(shí)又難忘的初中三年。
先說同升湖的老師吧,同升湖的老師很和藹,并且很負(fù)責(zé),如果給你講一道題,你一直沒理解的話,老師會(huì)給你反復(fù)地講并且給你一些課外的題目。而且老師會(huì)很關(guān)注你,你的一舉一動(dòng)老師都看在眼里,老師的水平也很高,所以說同升湖的老師是非常好的。
然后就是同學(xué)了,錄取時(shí)的要求很高,所以同學(xué)的品質(zhì)也不錯(cuò)。
到了高中,大部分都沒改變,唯一變的是同學(xué)們的面孔,老師的容顏。一開學(xué)我們照常的進(jìn)行軍訓(xùn),我本來也想?yún)⒓樱娨暸_(tái)有任務(wù),我就沒去。所以我總感覺少了軍訓(xùn)這個(gè)挑戰(zhàn),對(duì)我來說是一個(gè)不好的消息。因?yàn)樵谲娪?xùn)的同時(shí)教官特意在加強(qiáng)這個(gè)班的凝聚力,我和同學(xué)之間的了解反而跟少了。
當(dāng)風(fēng)翻動(dòng)起安詳?shù)木G葉,當(dāng)飛燕叫的清晨的一片天空一片蒼涼,訓(xùn)練場上有我們口號(hào)喊的嘹亮;當(dāng)月光照的大地一片皎潔,當(dāng)星上微微露出笑臉,校園里有我們軍歌不斷飛揚(yáng)。這就是我們的軍訓(xùn),這其中有苦也有甜。舉個(gè)例子吧,在下午太陽展現(xiàn)出它的崢嶸,把皮膚曬得火辣辣的。我正好拿著攝像機(jī),看到有一個(gè)同學(xué)站著軍姿,頭上頂這一瓶水。這樣的姿勢(shì)肯定累,真不知道他是怎么挺過來的。但也有許多樂子,有次,兩個(gè)同學(xué)沒站好,正好那兩個(gè)同學(xué)一個(gè)站前面一個(gè)站后面。教官為了懲罰他們,于是說:‘前面的,向后轉(zhuǎn)。你們給我對(duì)視??禳c(diǎn)!’他們兩個(gè)一看到對(duì)方的面容,就笑了。但還不能動(dòng),所以姿勢(shì)和表情都很怪異。教官又說了:“要面帶殺氣!”這兩個(gè)同學(xué)中于是忍不住了,笑了出來,結(jié)果……我就不講了。
軍訓(xùn)會(huì)操的那一天,我們班表現(xiàn)得很出色,獲得了學(xué)部和學(xué)校的一等獎(jiǎng)!大家都很高興,這充分證明我們班的凝聚力非常強(qiáng)。
同升湖的故事多得數(shù)不清,但是在同升湖同學(xué)與同學(xué)之間的感情卻永遠(yuǎn)不會(huì)斷,只會(huì)越來越深厚,希望我們班在2017年高考時(shí),各個(gè)成績優(yōu)異。
同升湖,一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)被我們遺忘的地方,一個(gè)放飛夢(mèng)想的地方?。?!