我多么希望在自己的心田里種下一顆唱歌的種子。因?yàn)槲蚁矚g聽(tīng)歌,卻不喜歡唱歌。我大概沒(méi)有音樂(lè)細(xì)胞吧。每次上音樂(lè)課,我聽(tīng)的很認(rèn)真。
可老師認(rèn)為我唱的那么認(rèn)真,是因?yàn)槲視?huì)唱。當(dāng)老師讓我唱兩句可我不會(huì)唱,同學(xué)們也覺(jué)得我會(huì)唱,所以我就唱了。
我唱了一句的時(shí)候,他們笑了。唱完的時(shí)候,他們就開(kāi)懷大笑。我不知道我唱的好不好?當(dāng)我的同桌給我一張紙條。寫(xiě)著,太難聽(tīng)了!我哭了起來(lái)。
下課了這一節(jié)發(fā)生的事情我會(huì)永遠(yuǎn)的記得,然后再也不唱歌了,在心里默默的說(shuō)。
又能怎樣?早知道就不唱了我又不知道這首歌唱難聽(tīng)還是不難聽(tīng)。從這件事發(fā)生后,我上音樂(lè)課沒(méi)有唱過(guò)一次歌。
知道那件事以后,上音樂(lè)課下課,老師對(duì)我說(shuō),讓我去他辦公室一下。老師走了出去。同學(xué)們笑了起來(lái)。我也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)他們說(shuō)什么。
就跑了出去,知道老師辦公室。我敲了敲老師的門(mén)老師說(shuō)請(qǐng)進(jìn)我就進(jìn)去了。音樂(lè)老師對(duì)我說(shuō)下一節(jié)課你不用上了。我已經(jīng)跟你的老師說(shuō)清楚了。我說(shuō)為什么?老師就對(duì)我說(shuō)你下一個(gè)節(jié)課,我教你唱歌。怎么樣,驚不驚喜我在心里默默地說(shuō)一點(diǎn)都不驚喜,簡(jiǎn)直是驚嚇呀。
我說(shuō)不行,因?yàn)樗麄兌颊f(shuō)我唱歌很難聽(tīng)??梢耘c老師開(kāi)導(dǎo)我你唱的還不錯(cuò)不過(guò)是走掉了,所以不好聽(tīng)。老師對(duì)我說(shuō),我覺(jué)得讓你參加學(xué)校的歌唱比賽。我說(shuō)為什么?老師說(shuō)因?yàn)樵谖覀儼嗌希湍愠母?。唱的很入神?/p>
經(jīng)過(guò)這一星期的排練我已經(jīng)會(huì)唱了下午就要比賽了,所以一定要努力加油,終于熬過(guò)了。上午一會(huì)兒就要比賽了,我是第二號(hào)。就是第二個(gè)上場(chǎng)……一會(huì)兒一號(hào)唱完了他唱的有點(diǎn)甜,下面就到我了。我走上了講臺(tái),我們班的學(xué)生都笑了。當(dāng)我唱歌的時(shí)候我們學(xué)校的人全都鼓起了掌。連我們班的人也鼓起了掌。好長(zhǎng)一段時(shí)間,我到了第三名。
同學(xué)們都說(shuō)我唱的好爸爸媽媽也為我驕傲老師說(shuō)加油吧,你要更努力吧。同學(xué)們我相信你也埋下一顆種子,等待發(fā)芽的時(shí)候,我的也已經(jīng)發(fā)芽了。加油!
作者:賀靜雨