半年前,一位朋友送給我一粒種子,小米般大小。我好奇地問:“這是什么呀?”她朝我眨眨眼,說:“你種下去便知。”
于是,我找了一個三寸多高的紅色花盆,將種子種了下去??赡苁且驗檫@種子實在不起眼,便只將花盆放在陽臺上,很少過問??蓻]想到,只一周時間,它便長出了幼苗。從外形上看,它像極了竹子,莖稈粗壯,并有分節(jié)。一個多月后,,它就長得有六尺高了。從它有序的枝節(jié)中又抽出了許多新枝。它也長出了深綠色的葉子——那針尖般大小的葉子緊密地排列著。原來是一棵松樹!因為忙于學業(yè),我也并未過多留意它。
后來,我去離家較遠的地方上高中。參加分班考試,只考進了普通班。面對著往日成績并未及我的同學洋洋得意得走進科技班,我的心情跌入了谷底。假期到了,我低著頭,赤著臉回到家,見到母親,向她說起自己的境遇。母親搖搖頭,只說了一句:“你去陽臺看看吧!”
我走到陽臺,頓時定在了那里。
那是一棵怎樣的松樹??!不,不是一棵,是六七課!它們已長得超過了我高。在兩棵粗壯的松的旁邊,又長出了許多新枝。它們的枝條雜亂又仿佛有序地螺旋在主枝上。陽臺旁有一根細長的桿子,有不少枝條在桿子上螺旋纏繞。其中最高的枝條已經快要繞到桿頂,奇跡般長出四五片碧綠的葉子,我抓住伸到我身旁的一根枝條,手心顫抖著,整棵樹也似乎跟著抖動。
這是一種什么樣的力量呢?我一直站著,注視著它,思索著這個問題。我留意到土層中聳立著兩三課枯黃的,被剪短的枝干,那該是老枝了。我索性拿起剪刀要把它們剪掉,可無論怎么用力,都無法剪斷,只是在枝干上留下了一道痕跡。是的,有一種力量在反抗,那是生命的力量!
我放下剪刀,“它不過是一粒小米般大小的種子,”我心想,可呈現(xiàn)在我眼前的,卻是一個綠色的精靈!我似乎能感受到它的靈魂。它渴望生存,渴望成長,努力汲取那有限土壤中的所有水分和養(yǎng)料!
可是,在陽臺上,又有誰會注意到你?然而,你不求贊賞和關注,你仿佛在告訴我,要活出自己的價值!像陶淵明般摒棄功名利祿,只求做最好的自己!可我呢?哎!人們以自己是最強的生物自稱,總想著去追逐功名利祿,卻在這無盡的欲望和貪婪中逐漸迷失了自我。想到這,我不禁感到內疚不已,因為我,也曾是一個追名逐利的人。
陶淵明在仕與隱的矛盾中毅然選擇了隱。仕就那么重要嗎?我自問,第一很重要嗎?科技班很重要嗎?學習為了什么?是為了理想?。∈菫榱俗约旱纳靡跃`放。而非為了名譽和贊揚。不管是孤松,還是陶元亮,都能堅守自己的內心,為什么自己不能讓漂泊的心靈得以安放?
再看一眼挺拔健壯的松,我暗下決心:從明天起,做一個有理想的人。抽枝發(fā)芽,綻放自己的光彩!