蕭瑟的秋風(fēng)吹拂著凋零的枯葉,凜冽的秋霜彌漫著觸動(dòng)心懷的惆悵。時(shí)光的流逝掠奪了恩師的青春芳華,歲月的沉淀烙印著恩師的惆悵足跡。正值教師節(jié),又恰逢高中之際,昔日充滿溫馨的初中校園仿佛敞開(kāi)著親切的懷抱,又宛如回蕩和徘徊著呼喚我們的歌兒,邀請(qǐng)我們進(jìn)入初中的校園,追溯和尋覓崢嶸歲月沉淀的美好回憶。當(dāng)我們踏入曾經(jīng)承載和蕩漾著我們歡樂(lè)時(shí)光的校園,觸動(dòng)了師生交往的回憶,回首往事,傷感憂思。當(dāng)我陷入迷茫黑暗的深淵之際,恩師就如懸掛在長(zhǎng)空中的璀璨星辰,驅(qū)散黑夜的迷茫,煥發(fā)黎明的曙光,讓邪惡的黑暗無(wú)法把脆弱的我吞噬。當(dāng)我為了追逐夙愿,為了實(shí)現(xiàn)遐想而感到乏力之際,恩師就如大漠中的一泓清泉,讓饑渴的心靈得到久違的滋潤(rùn)和滌蕩。當(dāng)我在浩瀚的大海里失去方寸之際,恩師就如浩瀚大海的指南針,引導(dǎo)著我,讓我滿懷憧憬,充滿動(dòng)力地駕馭著勝利的風(fēng)帆,奏響著神圣的號(hào)角,橫渡充滿絢麗的彼岸。
為此,我打開(kāi)心扉,敞開(kāi)懷抱,慰問(wèn)恩師,傾聽(tīng)恩師的心聲,撫慰恩師飽受滄桑的心靈,衷心地祝福恩師在這個(gè)屬于自己的節(jié)日里開(kāi)懷盡情,以此表達(dá)我對(duì)恩師的知遇之恩,感激之情。