人生如細(xì)流,蜿蜒地繞著大地。流過山川,方能匯聚成大海。人生如高山,崎嶇不平的山路,險(xiǎn)峻攝人的地勢(shì),才會(huì)成其雄偉,每個(gè)人的前方都躺著一條路,它既不筆直,也不平坦。他泥濘難以通行,也許一不小心她還會(huì)使你頭破血流。它,便是我們生人非走不可的彎路
愛因斯坦曾被稱為世界上最聰明的人,他擁有令人望成莫及的大腦,但他并不是在安逸中擁有如此神奇的大腦,他廢寢忘食的在工作,桌前計(jì)算復(fù)雜的數(shù)據(jù),失敗了再來過,解一個(gè)問題也許需要無數(shù)種方法,但他堅(jiān)持干下去了,接受了被人稱為瘋子的巨大壓力,在無數(shù)個(gè)方法中來來回回的思考,最終,他發(fā)現(xiàn)了相對(duì)論,成了物理世界中永不落的璀璨明星,愛迪生從小便耳聾,在科學(xué)的道路上邊是困難重重,但她堅(jiān)持不懈的實(shí)驗(yàn)制作燈泡的材料,竟有上千次,最終發(fā)明了電燈泡,為現(xiàn)在的千家萬戶帶來了光明,不置可否,愛因斯坦在演算中經(jīng)歷了無數(shù)次錯(cuò)誤,而艾迪生走了上千次彎路,淡如沒有之前的失誤,又怎能創(chuàng)造輝煌?也許就沒有今天原子武器的威力,也許我們今天只能在黑暗中度過夜晚的漫長時(shí)光了。
古代有位神通,五歲能做事,當(dāng)每個(gè)人都認(rèn)為這個(gè)孩子前途無量時(shí),他的父親卻帶他到處應(yīng)酬,忽略了應(yīng)有的基礎(chǔ)教育,而孩子也享受著這舒舒服服的生活,長大后,卻連一般的孩人都不如。幾千年后的今天,一個(gè)孩子在更隨父親爬了無數(shù)的山之后不解的問:“爸爸,明明有寬闊的人行道可以走,為什么還要繞度走彎路呢?”他的父親語重心長的和他說:“孩子,不可能沒座山都有筆直的馬路,就如人生不可能有平坦大道一樣,爬山的目的在于鍛煉,不付出代價(jià)與汗水,是不配擁有站在山頂睥睨萬物的權(quán)利的”很多年過去了,孩子成為了一位著名的工程師,面對(duì)記者的采訪,他說:“我從不吝嗇自己的時(shí)間去走彎路,因?yàn)槲以谑≈袊L試了許多,收獲了跟多。沒有經(jīng)歷挫折的人不配成為成功者的。”
的確,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。”不“苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。”又在怎么出人才。不“千錘萬鑿出深山。”又怎么會(huì)“烈火焚燒若等閑”我們?cè)趶澛分薪?jīng)歷了荊棘,才會(huì)獲得磨礪,才能更加無所畏懼地勇往直前,抵達(dá)目的地。
請(qǐng)不要拒絕這條非走不可的彎路。他是絆腳石,更是墊腳石,如同沒有任何一位畫家愿意把樹畫得筆直,也沒有任何一位歌唱家愿意將一首歌唱得毫無波瀾一樣。它將是我們?nèi)松畷凶畈豢扇笔У囊还P,它將是絢麗與輝煌的前提。
于是我們自信只要永不放棄:
彎路=成功之路