玩過小學

六年的時間仿佛一眨眼就過去了，我們即將畢業(yè)。站在熟悉的校園門口，我不知如何來形容自己的心情，是要進入初中的欣喜？還是，與同學分別的悲傷？

記憶的門打開，往事如潮水般涌進我的腦海：一年級，我們在學校里開心的游戲，交到了好朋友，體會到了友誼的快樂；二年級，是稍稍聽話的年紀，但老師每天仍然要處理很多繁瑣的小事，可她卻從沒有表現出不耐煩，當時我真不懂老師為什么這樣做；三年級，我和一個好朋友鬧翻了，現在想起來還會為自己的無知而感到羞愧，可上天不給我彌補過錯的機會，我轉到了另一座城市中的學校。那時起，我懂得了珍惜擁有。

四年級，我面對著陌生的老師，陌生的集體，大膽地融入了進去，和很多人成為了朋友。那一次的迎面接力賽我也參加了，我們班是全年級第一，那時我知道了團結多么重要；五年級，我的英語成績出現了滑坡，看著卷子上醒目的86分，我哭得很傷心，伙伴們都來安慰我，我在勤奮學習的同時，又感受到了友誼的溫暖。

直到六年級，我才真正明白老師的良苦用心，哪一次老師的發(fā)火，不是因為我們的不懂事？哪一次老師的欣慰，不是因為我們的進步？我們在課堂上一再惹得老師們生氣，真的很不應該。

也許現在后悔太遲了，擺在我面前的分別讓我有些不知所措。這六年，浸透著所有老師同學的愛，使我懂得了很多。以后就無法見到老師和那些同學了，一想到這些，我便無法抑制住自己傷感的思緒，在以前那段歡聲笑語的日子里流連。但是我會記住的，在校園高大梧桐斑駁的樹影下，有什么悄然盛開在明媚的笑聲里……

那會是記憶深處，最美麗的銘刻。