我愿是您的學(xué)生

剛看到《窗邊的小豆豆》這題目時(shí)，我還以為小豆豆是可以吃的呢。后來(lái)看了后，我才明白，這不是啥可吃植物，是個(gè)人名。

這本書(shū)的作者是日本的黑柳徹子，寫了一個(gè)小女孩小豆豆在與眾不同的巴學(xué)園的經(jīng)歷，寫了她在巴學(xué)園的快樂(lè)和自由。我好羨慕小豆豆，羨慕她能在電車教室里上課，羨慕她能在學(xué)校大禮堂里“露營(yíng)”，羨慕她……但我最羨慕小豆豆有個(gè)新新校長(zhǎng)——小林宗作先生，他是個(gè)能真正理解孩子的校長(zhǎng)。他能聽(tīng)小豆豆一連說(shuō)四小時(shí)的話，而沒(méi)有露出一絲厭倦。小林校長(zhǎng)經(jīng)常對(duì)小豆豆說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子呀!”在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎(chǔ)。這是多么讓人可敬的校長(zhǎng)！

如果你在巴學(xué)園逛餓了，小林校長(zhǎng)會(huì)端上“山的味道”和“海的味道”給你品嘗。原來(lái)這奇特的名字是校長(zhǎng)為了孩子不偏食而起的名字，各種食物都有份。有創(chuàng)意吧？吃完飯，就來(lái)參加巴學(xué)園的活動(dòng)：上午把課全上完;下午就可以集體出去活動(dòng)，了解大自然;晚上，還可以在大禮堂支帳篷露營(yíng)，聽(tīng)校長(zhǎng)講旅行故事……巴學(xué)園的生活多令人向往！

我也想成為巴學(xué)園的學(xué)生，在這，你能真正理解友情；在這，你能感受集體的溫暖；在這，沒(méi)有師生之分，沒(méi)有老師向家長(zhǎng)告狀。無(wú)論老師、學(xué)生，甚至校長(zhǎng)都是好朋友，完全丟掉了學(xué)生在老師面前的拘束。而我們既能快樂(lè)地學(xué)到知識(shí)，又養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，真是一舉多得！

合上了書(shū)，我就想：我們國(guó)家為啥沒(méi)有這樣的學(xué)校？如果有的話，那肯定是所有孩子們向往的天堂。我們可以和老師互動(dòng)，互動(dòng)中也能學(xué)到知識(shí)。真希望老師和家長(zhǎng)能看看這本書(shū)，能真正了解孩子們的心聲，成為像小林校長(zhǎng)那樣的人，讓所有小豆豆們都能快樂(lè)地長(zhǎng)大。

每次在我傷心、難過(guò)時(shí)，它給了我快樂(lè)；在我閑暇時(shí)，它給了我充實(shí)的生活；在我遇到困難時(shí)，它給了我勇氣……這種種體會(huì)正是它帶給我的，讓我終身難忘。它就是——《窗邊的小豆豆》。