過(guò)程的艱辛成功的喜悅
今天上午,我早早的來(lái)到豐潭中學(xué),準(zhǔn)備開(kāi)始最后一天的學(xué)工體驗(yàn),上午的學(xué)習(xí)項(xiàng)目是金工,這個(gè)項(xiàng)目的體驗(yàn)讓我充分的感受到了過(guò)程的艱辛與成功的喜悅。
我走進(jìn)教室,看到一個(gè)個(gè)臺(tái)虎鉗整齊地?cái)[放在桌子上,心中不免有一點(diǎn)震撼。我們每個(gè)人的位置上都擺著一把鋸子、直角尺、圓柱形鐵棒、銼刀、三角銼和毛刷,我心中感慨:這些工具與昨天做紙模型時(shí)用的比起來(lái)“高、大、上”多了,金工一定很好玩!
上課了,老師先向我們介紹了這些我們平時(shí)不太接觸的東西,然后跟我們說(shuō)了今天的任務(wù):鋸下一個(gè)一厘米左右的圓柱形,然后磨成一個(gè)六個(gè)面的四方形。我想:這根本就是開(kāi)玩笑嘛,老師是鐵杵成針的故事看多了吧!不過(guò),通過(guò)老師細(xì)致的講解和認(rèn)真的演示,讓我很快知道了完成任務(wù)時(shí)的要領(lǐng)和技巧。
我行動(dòng)了起來(lái),先把鐵塊卡在臺(tái)虎鉗上,再用直角尺量出1公分的距離,用鋸子先鋸出痕跡,然后就往哪個(gè)標(biāo)志那里拼命地鋸。剛開(kāi)始還很順的,我的三分鐘熱度還有效,干勁十足,可是到了后來(lái),手酸了,力氣也沒(méi)了,進(jìn)程一點(diǎn)一點(diǎn)地慢了下來(lái)。就在這時(shí),本想“0傷亡”的我,一不小心就鋸條給崩斷了。再看我對(duì)面的鄭冀然,他把鐵棍不時(shí)的轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),又穩(wěn)又快,早就鋸好了!我決定借鑒這個(gè)好辦法。
果然,成效顯著,比老方法省力多少都不知道,然且我也在別的同學(xué)之前就鋸好了!第一步完成后,還需要用銼刀把原先有弧度的面磨平,使它變成一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的四方形。經(jīng)過(guò)剛才的一番折騰,我的手臂現(xiàn)在早已又酸又疼,連動(dòng)都不想動(dòng)。但我看著剛才好多落后于我的同學(xué)現(xiàn)在都加快速度,快要超過(guò)我了,就立馬又來(lái)了勁兒!“橫著······豎著······哎呀!這個(gè)面還不平······加油,勝利在望了!”我一邊磨著,一邊又給自己加油,心想:我一定要堅(jiān)持到最后!
經(jīng)過(guò)一番辛苦的努力與堅(jiān)持,我成功的完成了一開(kāi)始我認(rèn)為根本不可能完成的任務(wù)。通過(guò)這一次經(jīng)歷,我也領(lǐng)悟到了一番道理:有些事情,雖然看似根本就像神話一樣根本不可能,但也一定要親自去嘗試一下。經(jīng)歷了,你才能感受到其中的艱辛與成功后的喜悅!