一個(gè)盛夏的中午,天高云淡,太陽無聊地烤著大地,一切禁錮了。教室里,同學(xué)們不是埋頭大睡,就是聽音樂閉目養(yǎng)神。突然語文科代表闖進(jìn)了教室說:“諸位,今天下午自習(xí)進(jìn)行語文測(cè)驗(yàn)。”這一聲使同學(xué)們睡意消失了一半。同學(xué)們噓聲一片。片刻,部分同學(xué)似乎清醒了一些,便將信將疑的向科代表打探:“科代表大人,是否有意拿我們開涮?”“同學(xué)們,我們都是受害者,我何必騙你們呢?”科代表一臉無奈??磥磉@次在劫難逃了。“ Oh,My god”幾乎同一時(shí)刻所有的同學(xué)以平生最快的速度翻開書,有的嚷道:“語文老師也太不夠義氣了,怎么不事先通知一下?”“這篇課文我還沒背會(huì)”……全班開始臨時(shí)抱佛腳緊張復(fù)習(xí)了。
此刻,教室人聲鼎沸卻無一人玩耍,都拿著書大聲誦讀或苦思冥想。正所謂臨陣磨刀三分快嘛。
“古之學(xué)者必有師。師者,所以傳道受業(yè)解惑也……”這位仁兄正搖頭晃腦地讀著《師說》,頗像一位私塾先生,卻被同桌來了個(gè)當(dāng)頭一棒:“笨蛋,今天不考這個(gè),考現(xiàn)代文。”這對(duì)于他來說確實(shí)是一個(gè)不小的打擊。3秒后他又重新振作起來,高聲誦到:“我若為王,我的姓名會(huì)改作‘萬歲’……”
太陽似乎要曬化一切……
突然,窗邊的一位同學(xué)指著窗外大吼到:“看,是語文老師。”我們都跑過去看。只見語文老師拎著大包正往校門外面走。我們班的分析專家開始分析到:“依目前的情況看,老師拎那么大的旅行包,肯定要出遠(yuǎn)門,也就是說他今天不回來了,至少自習(xí)前不會(huì)回來,也說明……”“考試不考了!”我們大聲答到,同學(xué)們回到座位上,以超光速度收拾桌上的課本。幾分鐘后,教室里恢復(fù)了先前的樣子。
太陽似乎涼了一些……
“叮呤呤……”上自習(xí)了,大家顯的異常輕松。“哐”教室門被推開了。什么?語文老師竟然進(jìn)來了,手里還拿著一疊試卷。老師走到講臺(tái)上說:“對(duì)不起,今天中午我送了位朋友,到現(xiàn)在才來。好了,現(xiàn)在我們進(jìn)行測(cè)試,考不及格的同學(xué)明天叫家長(zhǎng)。”……全班同學(xué)一聲慘叫,接著幾個(gè)同胞受不了打擊而昏了過去……
太陽更加火熱地炙烤著大地,讓人感到窒息……