普車都 > 六年級(jí)作文 >

媽媽我想對(duì)你說(shuō)作文600字

媽媽我想對(duì)你說(shuō)作文600字
媽媽,是您把我?guī)У竭@個(gè)世界上來(lái)的,感謝您!十年來(lái),除了對(duì)您說(shuō)聲“感謝”,我還有很多很多話想對(duì)您說(shuō)……
曾記得我剛開始讀書時(shí),成績(jī)不是很好,甚至有一次考試不及格,這對(duì)我的打擊很大,當(dāng)我沮喪地走到您面前,把試卷交到您手上時(shí),心里不由得砰砰直跳,生怕您罵我。然而,您接過(guò)我的試卷,并沒(méi)有生氣,而是微微一笑,說(shuō):“雖然這次沒(méi)考好,沒(méi)關(guān)系的,下次努力嘛,媽媽相信你!"媽媽,您知道嗎?就因?yàn)橛心@句話,以后的學(xué)習(xí)我更刻苦了,每次考試我都信心十足,因此,成績(jī)有了很大提高,每次都在80分以上。
不知不覺,我已經(jīng)進(jìn)入四年級(jí)了。記得上學(xué)期,我為您爭(zhēng)了不少光,成績(jī)也飛速提升,成了年級(jí)第三名,而且還是一名小組長(zhǎng)。但是,媽媽,對(duì)不起!我覺得,新的學(xué)期里,自己做得不夠好,現(xiàn)在我想說(shuō)出來(lái),請(qǐng)求您原諒!
開學(xué)不久,小學(xué)部開展了一系列”美德少年“評(píng)選活動(dòng),人人都在爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)期的“四好少年”。我也努力地去做,也在朝著這個(gè)目標(biāo)努力,比如主動(dòng)撿垃圾、幫助同桌學(xué)習(xí)等。但遺憾的是不能持之以恒,時(shí)常會(huì)管不住自己。昨天中午我把作業(yè)帶回宿舍去做,還和同學(xué)講閑話,影響了其他同學(xué)休息,徐老師狠狠地批評(píng)我說(shuō):“你知道嗎?集體生活要學(xué)會(huì)考慮別人的感受,不能太自私,只顧自己呀!”聽完這些,我既傷心又高興,傷心的是,我還有很多缺點(diǎn)沒(méi)改;高興的是老師給我指出了缺點(diǎn),我可以及時(shí)去改正。當(dāng)時(shí)我向徐老師作了保證,并寫了承諾書。
然而,很多事說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,誰(shuí)能想到今天我又犯錯(cuò)誤了呢?上午第二節(jié)下課吃課間餐(餅干)時(shí),姜老師走到教室門口撿起了一片撕碎的餅干袋,大聲問(wèn):“誰(shuí)又在亂丟垃圾?晨會(huì)剛剛講過(guò),怎么就記不住呢?”我舉起剛剛開封的餅干,肯定地說(shuō):“老師,我沒(méi)丟,我的還在手里!”結(jié)果,就在姜老師轉(zhuǎn)身走出教室不到一分鐘,不知怎么回事,我就鬼使神差地走到走廊把吃剩的一點(diǎn)兒餅干和包裝袋丟到了樓下。剛巧被一(2)班的張靜老師抓到,報(bào)告給了正好走下樓的姜老師。姜老師嚴(yán)厲地叫我下去,要罰我圍繞教學(xué)樓撿垃圾??墒俏乙詾槔蠋熤皇钦f(shuō)說(shuō)算了,就沒(méi)有聽,繼續(xù)上課。姜老師走進(jìn)教室,把我拉到樓下,領(lǐng)著我一起圍繞小學(xué)部教學(xué)樓撿垃圾。真是“不撿不知道,一撿嚇一跳”,繞教學(xué)樓一周,居然撿了滿滿一垃圾鏟。這時(shí),我才意識(shí)到,丟一片垃圾不是小事啊,人人都這樣不講文明,學(xué)校不成了垃圾場(chǎng)了嗎?在樓梯口,姜老師把我拉到身邊,對(duì)我說(shuō):“你撿了這么多垃圾,一定恨透了那些亂丟垃圾的人,那你就不要成為讓別人恨的人呀!丟一片垃圾,那是丟掉了自己文明高雅的品質(zhì),抹黑了班級(jí)和學(xué)校的榮譽(yù)!何況,你是在老師剛剛提醒、轉(zhuǎn)身離開的瞬間丟垃圾的,那也是表里不一的表現(xiàn)呀!”聽了這些話,我非常羞愧,紅著臉,低著頭,默不作聲,認(rèn)真地聽著老師教誨。
之后,姜老師把我?guī)нM(jìn)辦公室,徐老師對(duì)我說(shuō):“你沒(méi)把垃圾丟在自己班級(jí)的清潔區(qū),說(shuō)明你還知道保持班級(jí)清潔,維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)。但是你想過(guò)沒(méi)有,你把垃圾丟在別人班級(jí),替別人考慮過(guò)嗎?再說(shuō),人家會(huì)說(shuō)四(2)班的同學(xué)亂丟垃圾,還不是損害了班級(jí)榮譽(yù)嗎?班級(jí)環(huán)境要愛護(hù),難道學(xué)校的環(huán)境就不用管了嗎?”
接著他把昨天我寫的承諾書拿出來(lái),說(shuō):“看看,你昨天剛剛承諾的,做到了嗎?”這時(shí),坐在一旁的張主任也把我叫到身邊,打開手機(jī)讓我看非洲那些忍饑挨餓、骨瘦如柴的而兒童的圖片,并且說(shuō):“看看這些孩子,想想自己,該不該浪費(fèi)糧食,該不該亂丟垃圾呢?對(duì)照美德少年的標(biāo)準(zhǔn),我們是不是相差甚遠(yuǎn)呢?”
徐老師和張主任出去后,姜老師又繼續(xù)刨根問(wèn)底:”祝新心,其實(shí),我很想知道,你在老師轉(zhuǎn)身的背后丟垃圾,心里到底是怎樣想的呢?”我看自己的心思隱瞞不過(guò),就小聲地說(shuō):“我……我……我就是為了博得徐杰倫(班上的大力士)一笑,我想辦法讓他高興,他才不會(huì)和我絕交。”姜老師聽了,一臉的驚愕,略微沉思了片刻,用嚴(yán)厲的目光盯著我,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“太不可思議了!你怎么會(huì)有這樣的想法呢?那你就錯(cuò)得更遠(yuǎn)了!和同學(xué)相處,我們要堅(jiān)守兩條原則:一是不惹事,二是不怕事。如果有人欺負(fù)你,你第一次就告訴老師,錯(cuò)誤完全在他;如果別人欺負(fù)你多次,而不敢告訴老師,那只能說(shuō)明你懦弱無(wú)能,活該被欺!我們完全沒(méi)有必要為了迎合奉承別人而違背原則呀!如果那個(gè)人專門拿別人犯錯(cuò)來(lái)取樂(lè),你說(shuō),這樣的人還值得交往嗎?交友如讀書,要加以選擇??!”
媽媽,您知道嗎?經(jīng)過(guò)了這兩天的一些事,聽了幾位老師的一席話,我真的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤以及自身的不足。俗話說(shuō):吃一塹,長(zhǎng)一智。您放心,從今以后,我一定努力改掉這些毛病,爭(zhēng)取做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,做一個(gè)讓您引以為榮的好孩子!

展開更多