一直翹首期待著初中時(shí)光早日到來(lái),九月伴著桂花的芳香,我如愿進(jìn)入夢(mèng)寐以求的初中。然而,一切都超出了我的預(yù)期,讓我慢慢向你道來(lái)我這一個(gè)多月的“酸甜苦辣”!
跨進(jìn)初中校門(mén),陌生的環(huán)境,陌生的老師和同學(xué)。六年積攢的“人脈”頃刻化為烏有。不過(guò)見(jiàn)多大場(chǎng)面的我還是很快地適應(yīng)了新環(huán)境,很快就建立了自己的“閨蜜圈”,為了樹(shù)立我這個(gè)班長(zhǎng)的人氣,我是盡職盡責(zé)地為同學(xué)們服務(wù)著。為同學(xué)們打印開(kāi)學(xué)課程表;為班級(jí)起草勵(lì)志寄語(yǔ)和班級(jí)管理理念;為校運(yùn)動(dòng)會(huì)寫(xiě)班級(jí)口號(hào)和解說(shuō)詞;幫助老師管理好班級(jí)……. 同學(xué)們的友好超出了我的預(yù)期,不出一周我就融入到這個(gè)集體。
第二是初中的學(xué)習(xí)模式超出了我的想象,開(kāi)學(xué)第一天,所有老師的上課都是激情澎湃,對(duì)我們提出的希望那也是相當(dāng)豪邁,直接說(shuō)到中考主題了。上了初中這條大船,就要經(jīng)得起大風(fēng)大浪。如果你還停留在小學(xué)模式,那只能out了。家長(zhǎng)們都樂(lè)壞了,他們發(fā)現(xiàn)我們一下子轉(zhuǎn)變了,在小學(xué)完成作業(yè)基本都是靠催,而現(xiàn)在的我們一回家就鉆進(jìn)房間,就開(kāi)始奮筆疾書(shū),完成不了作業(yè),藏在老師袖子里的戒尺可是要伺候我們了,還是老老實(shí)實(shí),盡快完成吧!
第三就是考試了,第一次單元測(cè)試就是試金石,幾家歡喜幾家愁,開(kāi)學(xué)之初我們都在討論某某同學(xué)是小學(xué)的年級(jí)第一,某某同學(xué)是小學(xué)的學(xué)霸、學(xué)神……不過(guò)進(jìn)入初中,這種格局就要被打破了,強(qiáng)中更有強(qiáng)中手,一不留神就被超越了。不過(guò)這種良好的學(xué)習(xí)氛圍還是小學(xué)所不具備的,大家是通過(guò)榜樣的力量來(lái)激勵(lì)自己,而不是完全看分?jǐn)?shù)判斷一個(gè)的能力。
我很慶幸自己在現(xiàn)在的班級(jí)生活學(xué)習(xí)的很好,大家都有共同的理想和目標(biāo);有盡職盡責(zé)的老師們辛勤地耕耘;還有父母為我們無(wú)私地付出,我們沒(méi)有理由抱怨現(xiàn)在面臨的困難。我們所有的努力,就是為了三年后中考的金榜題名。
初一是我們中學(xué)學(xué)習(xí)中最關(guān)鍵的一年,它好比一座房子的地基,起好頭,為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ),讓我們攜手共進(jìn),一起享受這“非同凡響”的初一生活吧。