我這一學期
光陰似箭,時光飛逝,六年級上學期一眨眼功夫就要過去,馬上將面臨小學畢業(yè)。這一學期發(fā)生了許許多多的事,我也得到很多收獲。
六年級開學時,爸爸媽媽像往常一樣準備繼續(xù)把我再送到王老師家的小飯桌,但我卻不想再去了。仔細想想,近些年來我與別人相比有些方面不是很好,學習成績也大幅度下降,歸根結(jié)底我認為就是受了王老師家那些貪玩學生的影響,該回家好好改改身上的壞毛病了。
剛開始回家,我每天仍然像在王老師家一樣,作業(yè)隨便寫一寫就行了,也沒有給爸爸媽媽檢查,不會的第二天到學校抄同學的就行了。有一天我數(shù)學作業(yè)做漏了幾題,于是周老師把爸爸叫來批評了一頓,回去后爸爸加強了對作業(yè)本的檢查,但也只是按時完成作業(yè)而已。
隔了幾天,張老師又給爸爸打電話了,把我在學校里的不良表現(xiàn)告訴了爸爸,特別提到作業(yè)書寫不認真的事。爸爸把我以前的作業(yè)重新看了一遍,分析了我存在的問題,要求我每天必須給他簽字,還去買了一些練習題給我做。第一次給爸爸檢查,我在書寫時比平時多下了些功夫,但還是被爸爸批評了。為此我委屈地和爸爸吵了一架,但吵架也不是解決問題的辦法,我按照爸爸的要求開始重寫。先把該分開的分開、該合攏的合攏,雖然字仍然有些七歪八扭的,但再也不是擠成一堆的了。再后來,我又試著把每一個字快速的一筆一畫地寫出來,一段時間后,我就可以寫得基本上清楚整潔了。
經(jīng)過快一個學期的改正,我還改掉了其他一些毛病,這時我才猛然發(fā)現(xiàn)我的壞毛病,并不是被別人影響和帶壞的,而是我對自己的要求不嚴格造成的。想想自己長這么大了還要爸爸監(jiān)督,有些慚愧,以后要更多的依靠自己,才能真正成長。