成長需要壓力
正因?yàn)橛辛藟毫?,噴泉才比普通的水流得更為美麗?/p>
在每一個(gè)人的成長歷程中,都有自己所需要的“助力劑”。在我的心中,成長,需要適當(dāng)?shù)膲毫Α?/p>
在我們學(xué)生的口中,似乎很討厭“壓力”。其實(shí),有時(shí)候,對(duì)于大多數(shù)人來說,有壓力是好事,可以化作我們成長進(jìn)步的動(dòng)力,除非是壓力太重了,超出了你的負(fù)荷。
瞧,“宏志班”的學(xué)生,家庭條件那么艱苦,假期還需要打短工來賺取學(xué)費(fèi),甚至有的還要為父母生活身體而操心,但他們依然學(xué)習(xí)成績突出。正是生活的壓力,使之奮發(fā)學(xué)習(xí),勵(lì)志為家庭、為父母爭(zhēng)光,最終取得成就。相比,在我們身邊有這樣的同學(xué),因?yàn)楦改甘前偃f富翁,他們就可以吃喝玩樂,到處游逛;或仗著父母有權(quán)有勢(shì),到處欺負(fù)別人,成績?cè)俨钜矟M不在乎,老師的批評(píng)就像“耳邊風(fēng)”不當(dāng)回事。他們無憂無慮地生活著,心滿意足地享受著現(xiàn)在的生活,在父母的溺愛下無所適事,全然不顧及將來。相信這兩類孩子所承受的壓力不同,將來的成就也不同。
就我而言,進(jìn)步需要壓力。每一個(gè)時(shí)期,爸爸媽媽就會(huì)給我定一個(gè)目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)就是我的壓力,也是我進(jìn)步的動(dòng)力。比如,每年的暑假,我都要參加電子琴等級(jí)考試,二級(jí)、四級(jí)、六級(jí)、八級(jí)……每次考試前,我都要集中精力發(fā)憤練琴,一遍又一遍地彈奏,枯燥乏味,但想到必須通過考級(jí)這個(gè)目標(biāo)時(shí),我就會(huì)靜心苦練。每次通過了考試,我就能盡情的享受到成功的喜悅??纪旰?,爸媽會(huì)讓我休息一段時(shí)間,這時(shí)的我有時(shí)會(huì)感到空虛、乏味。所以有時(shí)我也會(huì)給自己定一個(gè)目標(biāo),讓自己有個(gè)努力的方向。
我認(rèn)為壓力固然重要,但是壓力也有個(gè)“度”,過大的壓力也會(huì)讓我們覺得生活枯燥乏味的,甚至還會(huì)起到逆反作用,更有甚者還會(huì)把孩子逼上絕路,這種事情我們經(jīng)常有所耳聞。因此,現(xiàn)在教育部門大力呼吁“減負(fù)”,我想,減的就是過重的負(fù)擔(dān)和壓力,而非是減去所有的壓力。
壓力是成長中必不可少的“元素”,是進(jìn)步的動(dòng)力。有了壓力,人才會(huì)有沖動(dòng);有了壓力,人才會(huì)有目標(biāo);有了壓力,人才有進(jìn)步。
人生數(shù)十載,壓力,必不可少矣!
泥濘的路上,有壓力,就會(huì)有你的腳印!