去年九月十日,是老師的第23個(gè)節(jié)日,理應(yīng)讓他們享受一個(gè)節(jié)日的快樂,可是,我的班主任——向老師邀請了幾個(gè)同學(xué)的家長來學(xué)校座談。這事,倒讓我們傷透了腦筋。你說為啥呀?這些家長可真有口才,和老師一談就是一兩個(gè)小時(shí)。家長走后,老師又要備課,又要改作業(yè),忙到半夜還沒個(gè)完。有一夜,家長接二連三地來了十幾個(gè)呢!你說老師能休息好嗎?這叫我們怎么不心疼呀?回去做家長的工作吧,卻好心不得好報(bào)。家長說:“你們這是逃避老師與家長結(jié)合教育。”反被挨了一頓訓(xùn)。
我這一班之長,可不能袖手旁觀。怎樣能讓老師好好休息一下,家長又滿意而歸呢?我左思右想,發(fā)動(dòng)了三十八臺(tái)機(jī)器,才想出一個(gè)兩全其美的妙法來。這就是——給老師當(dāng)“警衛(wèi)”,擋駕家長進(jìn)屋,再將我所知道的情況一古腦兒地全倒給家長們。
天剛蒙蒙黑,我就上了“崗”??纯刺焐蠏斓脑铝?,它好像對我說:“你為老師著想,可真是一個(gè)好孩子。”再看看皎潔月光下我的影子,情不自禁地笑了。
嗬!來得真快,我剛剛穩(wěn)住神,家長們就“等等”地拜訪老師來。我對他們一個(gè)一個(gè)先是解釋,后是接受來訪。他們都連連地夸獎(jiǎng)我,滿意地回去了。
我的意地哼著小曲??粗议L消失在茫茫的夜幕中,心想:老師,您今天就好好休息一下吧!
正當(dāng)我的意之際,黑茫茫的夜色中又走來一對熟悉的身影。??!是我的爸爸、媽媽。這可真是來得不巧!
爸爸見了我,忙問道:“老師在屋嗎?”“這個(gè)嘛……我……”我左右為難。心想:爸爸、媽媽可都是大忙人,好不容易才來一次,難道就這樣讓他們回去嗎?可是如果我說老師在屋,那樣老師就不能好好休息了。便毅然地對爸爸媽媽說:“老師不在屋。”媽媽、爸爸聽了十分失望,正準(zhǔn)備離去。
“請留步。”一聲親切的話,使爸爸、媽媽停住了腳步。???老師!我簡直不敢相信自己的眼睛。老師您怎么……淚水模糊了我的視線。爸爸、媽媽欣喜地隨老師進(jìn)屋去了。
我的心卻久久不能平靜下來。老師啊,老師!您為我們有幾夜沒合眼了,您為了我們連您的孩子生了病也沒去照顧,您……
我內(nèi)疚地自責(zé)著:“你這個(gè)‘警衛(wèi)’可沒完全盡到責(zé)任??!”