成長(zhǎng)的道路中,時(shí)常能得到他人的滴水之恩,在他人伸出援手幫助我們時(shí),我們是否銘記在心。其實(shí),在每個(gè)人的內(nèi)心深處都有一朵“花”在悄然開(kāi)放,而這朵“花”具有神奇的功效,因而稱它為“神奇之花”。
神奇之花種在每個(gè)人的內(nèi)心深處,不對(duì)他人說(shuō)傷害的話,不做對(duì)不起他人的事,不因一句氣話、一件小事而和他人斤斤計(jì)較、鬧糾紛。這便是神奇之花在發(fā)揮自己的作用,因?yàn)樯衿嬷◥?ài)好和諧,它不愿看到世間的人類為了一件不值得的事而大動(dòng)干戈,傷害彼此之間的友情。在他人需要幫助時(shí),給予他們最需要的支持和鼓勵(lì)。
哲理之花開(kāi)在言語(yǔ)中,當(dāng)他人因種種原因或生活壓力而走上違法犯罪的道路時(shí),我們應(yīng)向他列舉回頭是岸的例子、為非作歹的嚴(yán)重后果,甚至告知他違法犯罪帶給家人和社會(huì)的影響及危害,讓他們知迷途返。讓他們遠(yuǎn)離這種不屬于自己正常生活的環(huán)境,這便為父母挽救了一名子女,為國(guó)家挽救了一位有潛力的可用之才,為社會(huì)挽救了一名建設(shè)者。這便是神奇之花的功效。
責(zé)任之花,種在每個(gè)人的行為中。人生有多種責(zé)任、多種角色,為人子女,在父母晚年是否讓他們享過(guò)福,孝順過(guò)他們,是否還在讓父母?jìng)優(yōu)槟愣鴵?dān)憂、操勞。為人父母,是否讓孩子健康成長(zhǎng),是否讓孩子學(xué)會(huì)了做人的道理。為人師長(zhǎng),又是否將知識(shí)認(rèn)真的傳授給了學(xué)生,教學(xué)生為人的道理。人生因責(zé)任而不同,人生因責(zé)任而改變,當(dāng)我們?yōu)樨?zé)任而盡力,為責(zé)任而付出時(shí),神奇之花便在內(nèi)心深處燦然開(kāi)放,也是因?yàn)樨?zé)任的存在,神奇之花的奉獻(xiàn),今天我們的祖國(guó)才能繁榮昌盛,才能更強(qiáng)大。責(zé)任重于泰山,人生因責(zé)任而沉穩(wěn),人生因責(zé)任而崇高。士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn),我們應(yīng)將責(zé)任做為我們最神圣的權(quán)利。
感恩之花,成長(zhǎng)在我們每個(gè)人的情感中,父母不辭辛苦的養(yǎng)育我們,我們應(yīng)該用行動(dòng)來(lái)報(bào)答,來(lái)回報(bào)他們的恩典。父母是我們的第一位老師,教給我們?cè)S多受益匪淺的知識(shí)、道理,我們應(yīng)懷感恩之心,努力學(xué)習(xí),讓父母感到欣慰。也許現(xiàn)在還有些孩子在為父母不能滿足自己的欲望而抱怨父母,但我告訴這些孩子的是要學(xué)會(huì)換位思考,父母很不容易,為了讓你能更好的生活,他們嘔心瀝血、任勞任怨。我們要用感恩之心來(lái)回報(bào)父母,趁父母身體還健康,趕緊去感恩他們吧,不要欲行孝而親不在?。?/p>
心路漫漫,點(diǎn)滴溫暖,你能見(jiàn)到哲理之花悠然開(kāi)放。
神奇之花,希望人人都能運(yùn)用它去對(duì)待他人,去看待世界;神奇之花,希望人人都能將它發(fā)揚(yáng)光大;神奇之花,我們永遠(yuǎn)伴你成長(zhǎng)。