新的學期匆匆來了,新學期有新氣象,語文課當然也是全新的。與以往的語文課相比,這個學期的語文課更加吸引我,如果一定要用一個詞來描述我對語文課的印象,我覺得這語文課是完美的。
我們的語文課是特別的。上課鈴聲一響就有一位同學走上講臺,在講臺上繪聲繪色地講述《水滸傳》中的一個小故事,下面的同學目不轉(zhuǎn)睛的盯著講臺上的同學。這是在干什么呢?原來是老師為了讓我們熟悉《水滸傳》以備戰(zhàn)考試順便充實一下我們的閱讀量,就讓我們每一節(jié)語文課時上來一個人講故事。這個規(guī)定不僅鍛煉了我們的勇氣,還加強了我們的口頭表述能力。規(guī)定一出,每個人都開始為自己講故事的那一天做準備。語文課一開始就可以聽到一個個有趣的故事,這是一節(jié)特殊的語文課。
我們的語文課是有趣的。上課的時候老師總會用十分生動有趣的方法去讓我們接受知識、探究知識。就比如說第一課《新聞兩則》吧!老師讓我們了解新聞的結(jié)構(gòu),并非是干枯地講概念,而是先初步分析一下,然后再枚舉許多實際的例子,讓我們自己去領(lǐng)略新聞的結(jié)構(gòu),最后再通過自己實踐寫新聞來加深印象。這樣有趣的上課方式讓我們陶醉在其中。
我們的語文課是充實的。上完了語文課后翻開課本,雖然上課開心地“玩”了,但是筆記卻一點都沒有少:課文中事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果;人物的性格、特征、感情;優(yōu)美生動的句子、其關(guān)鍵作用的段落、文章的中心主旨……。該有的筆記一個都不少。上完一節(jié)課后感覺上得是充實的。
特別、有趣又充實的語文課,是那么得吸引人。如果一定要用一個詞來描述我對語文課的印象,我覺得這語文課是完美的。