平平仄仄,咿呀讀詩是學(xué)習(xí)的游戲;字字句句,翻閱書頁是心靈的旅行;蕓蕓眾生,讀人觀己是成功的階梯!
書籍會讓你體驗(yàn)情感的一切滋味:生、死、愛、恨、歡樂和痛苦,進(jìn)取和消沉……心情會時喜時憂,時怒時哀,在書籍的情感河流中浮沉。
是書籍這個情感五味瓶讓我從幼稚的孩童成長為懂事的少女。
讀了俄國著名作家屠格涅夫?qū)懙摹堵槿浮泛?,我對母愛又有了更深的理解和體會。
舍己救兒,老麻雀哪來的勇氣呢?它的勇氣來自母愛,博大而深沉的母愛!我由麻雀聯(lián)想到了人類,從咿呀學(xué)語、蹣跚邁步到走進(jìn)校門,從飯來張口、衣來伸手到生活自理……孩子的哪一點(diǎn)進(jìn)步不是母親撫養(yǎng)的結(jié)果呢?
我的媽媽很愛我,我在母愛的沐浴下茁壯成長,媽媽也把所有的希望寄托在我身上,我一定不會辜負(fù)媽媽的殷切期望,努力學(xué)習(xí)。
“事情往往就是這樣,一件東西一旦失去,才會留戀它。”以前我看過美國著名盲女作家海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》,我對海倫的悲慘命運(yùn)感到同情,但又對海倫不向命運(yùn)屈服,與病魔作斗爭的勇敢無畏感到佩服,也對她想要三天光明的渴望感到激動不已。
時間是寶貴的,生命是可貴的。既然我們都是正常人,為什么不好好利用時間,不斷充實(shí)自己的大腦呢?
書讓我知道了什么是美與丑,什么是善與惡,書像一扇知識寶庫的門,正在向展示著另一個美好的全新世界。
蜜蜂是辛勤的勞動者,是生活的釀造者,也是心靈美的奉獻(xiàn)者?!段浵伜兔鄯洹愤@篇文章讓我感受頗深。
就像楊朔所說:“蜜蜂在釀蜜,又在釀造生活,為人類釀造最甜的生活。”蜜蜂一年四季都不閑著,整日整月地飛到花叢中采蜜,為的是給人甜蜜滋味的享受,從不向主人索要什么;而螞蟻卻只是為自己勞動,從來都不想著別人,還不從自身吸取教訓(xùn),反而埋怨詩人、歌唱家、作家只會歌頌蜜蜂,而遺忘了螞蟻,我可不能像螞蟻一樣自私自利,我應(yīng)該向小蜜蜂學(xué)習(xí),做一個勤勞的“耕耘者。”
數(shù)不清有多少歲月,書讓我感動;算不盡有多少書本讓我受益匪淺??傊?,讀書是一種快樂的體驗(yàn),讓我們在書的海洋中遨游,獲取生命的能源,迸濺創(chuàng)造的火花。每一部優(yōu)秀的書,都是一顆高尚心靈的流露,又是人類智慧的結(jié)晶!