說起錢,許多人都不陌生。我們的生活,時時刻刻都離不開錢,俗話不是說:“有錢能使鬼推磨嗎?”但我收藏錢幣卻不是為了要做“富翁”。
我收藏的錢幣按時代可分:古代、近代、現(xiàn)代,按材質(zhì)可分為:銅錢、銀幣、紙錢。
收藏古代錢幣,我了解到戰(zhàn)國時,每個國家都有不同的紙幣,經(jīng)濟不發(fā)達。秦始皇統(tǒng)一中國后,規(guī)定全國統(tǒng)一使用圓形方孔錢。到漢武帝時,為了抑制大商人牟取暴利,統(tǒng)一鑄造五銖錢。銀幣自古至今都有,紙幣是從宋代開始一直到今天。
我收藏的銅幣是明朝末代黃體由檢時期的銅錢,腳“崇禎通寶”。剛拿到手時,由于上面還有泥土,根本不是認識是什么,于是我就小心翼翼用鉛筆芯慢慢的清理泥土,等完全干凈了,我才認識它的真面目。
說到銀幣,我的話可就多了。銀幣在我國出現(xiàn)的時間較長。銀幣又叫銀錠、洋元、大洋、銀元、“袁大頭”、洋錢等。我收藏的是“袁大頭”,上面印著袁世凱的圖像和“中華民國三年”的字樣。16世紀未,墨西哥銀幣也進入中國,到后來西班牙、荷蘭等國家銀元也進入中國,所以稱“洋錢”。銀元質(zhì)量形式劃一,使用方便,清朝晚期,各地紛紛鑄造。宣統(tǒng)二年頒布幣制條例,將鑄銀幣的權(quán)利統(tǒng)一收歸中央政府,并規(guī)定一銀幣重七錢二分。
我收藏的銀幣是我從我姨奶奶家得到的。自從我從我奶奶那里得知姨奶奶家有這么一個稀奇的東西,我就天天盼望能看到它。今年年初,我去拜年時,她把“袁大頭”送給了我。我非常興奮,每天拿著它在手中研究,但最終還是被奶奶給“沒收”了,她說小伢兒玩什么錢,好好讀書才是正事。
我收藏的紙幣有兩種。一是計劃經(jīng)濟時代的紙幣,并且是半市斤的糧票。準確地說,當時,國家為緩和供應的緊張,保持物價的穩(wěn)定,國家對生產(chǎn)和供應加以控制。大到鋼鐵、糧食、布匹,小到毛巾、肥皂,都是按計劃生產(chǎn)和銷售的。如按照國家計劃,城鎮(zhèn)居民每人每月領到發(fā)給的半斤油票,居民可以憑油票到國營的糧油供應點買半斤油,不可多買。其他也是一樣,買糧食要糧票,買衣服要用布票……改革開放后,隨著生產(chǎn)力的發(fā)展,物產(chǎn)供應也豐富起來了,票證也就取消了。另一種也就是真正意義上的紙幣了。這里值得一提的是,我收藏了兩張一角錢的人民幣。它們可不普通。它們上面的編碼前面都相同,就是最后一位數(shù)不同,一個是:“3”,一個是“4”,所以我稱它們兩為“姊妹錢”。這是我舅舅給我的,開始我還不要,當我發(fā)現(xiàn)這個特殊點之后才收下。我收藏的錢幣,我會好好珍藏,讓他們成為我美好的生活記憶。因為我從我的收藏中豐富了知識,為我的學習生活增添了“佐料”。欣賞是一種享受,我要做精神上的“守財奴”。
簡評:以“收藏”為話題作文,小作者從自己的親身經(jīng)歷入文,敘寫自己的收藏。文章雖然沒有特別之處,沒有華麗詞藻,但樸實無華也是難能可貴的。更重要的是,文章透出的另一種信息——充實知識,快樂生活。拓展興趣,享受精神愉悅,這時一名中學生難得的心靈境界的獨白。