讀《窗邊的小豆豆》有感

這幾天，我看了一本書《窗邊的小豆豆》，這本書是日本著名作家黑柳徹子寫的。書中講述了作者上小學時的一段真實的故事。作者因淘氣被原學校退學后，來到巴學園。在小林校長的愛護和引導下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎(chǔ)。
讀完這本書，我被書中的小豆豆深深地吸引了。她是一個天真、可愛、善良、真誠的孩子。為了幫助自己的好朋友泰明完成自己的心愿爬樹，她就把自己的樹偷偷地借給了泰明。因為泰明得了小兒麻痹癥，手腳無力，要爬上樹是很困難的。所以，小豆豆就想盡了一切辦法幫助泰明爬上了樹。雖然她累得大汗淋漓，但是她十分開心，她完成了泰明的心愿。從此，泰明對小豆豆也更加信任了。由此，我想到：在我們的生活中，當別人遇到困難的時候，我們也應(yīng)該給予幫助，不能袖手旁觀。
小豆豆也是個愛護動物的孩子。有一次，她跟她的牧羊犬洛基玩“狼游戲”。因為洛基還小，不懂什么是真的，什么是假的，所以洛基咬傷了小豆豆的耳朵。為了保護洛基，小豆豆就“威脅”爸爸媽媽不準怪洛基，否則她就不去醫(yī)院。在小豆豆的心目中，洛基是自己的朋友，是十分重要的。
文中的小豆豆是幸運的，她有一位慈祥的媽媽。當原來的老師批評小豆豆上課不認真，不停地把桌子打開又關(guān)上，或跟屋檐上的小燕子說話，跟宣傳藝人打招呼，并且要求小豆豆退學時，小豆豆的媽媽并沒有責怪她，也沒有告訴她被退學的事情，她維護了小豆豆的自尊心，讓小豆豆能快樂的成長。
小豆豆是幸運的，更因為她遇到了以為令人敬仰的、獨一無二的校長。每次小林校長見到小豆豆時，總會說：“你真是一個好孩子！”就是這么一句簡簡單單的話，讓小豆豆對自己充滿了信心，認為自己的確是個好孩子，并為此努力著。當小豆豆第一次遇到小林校長時，校長要小豆豆把自己想說的話全部講給他聽。結(jié)果小豆豆一連說了四個小時，校長卻沒有打一個哈欠，反而津津有味地聽著，直到小豆豆沒有一句話可說為止，這讓小豆豆一下子就喜歡上了小林校長。小林校長還教小豆豆他們認識“山的味道”、“海的味道”，讓他們自由選擇上課的內(nèi)容，帶他們?nèi)ド⒉?，親近大自然。正是因為有了小林校長的理解、引導、呵護，小豆豆他們才能健康成長。
我喜歡這本書，因為我不僅認識了優(yōu)秀的小林校長，認識了可愛的小豆豆，還讓我懂得了人與人之間要互相幫助、友愛、信任、尊重、理解。同時，我也希望更多的老師和家長們能來看這本書。