參加每周一歌比賽

在一個風(fēng)和日麗的下午，我校五、六年級的學(xué)生在綜合樓三樓舉行一年一度的“每周一歌比賽”。

閃爍的霓虹燈把整個舞臺裝扮得格外迷人，舞臺上方還掛著一行醒目的大字“慶元旦每周一歌比賽”。歡聲笑語，喜氣洋洋，使整個比賽充滿了濃郁的節(jié)日氣氛。比賽即將開始，臺下的評委老師和小觀眾們都已經(jīng)準(zhǔn)備就緒，就等著比賽拉開帷幕……

比賽終于開始了，首先上場的是六（2）班。那歡樂的聲音震動了全場，把所以在場的觀眾都吸引過去了。表演的動作整齊劃一。因此博得了同學(xué)的喝彩。緊接著是五（1），他們也不遜色，隊形排列錯落有致，給人一種耳目一新的感覺。尤其是六（3）班那整齊的手語操，讓現(xiàn)場的每一位觀眾和臺下的評委老師們看得目瞪口呆?？偠灾畟€個班都有自己的特點(diǎn)……

突然，我們聽到了一個壞消息：因為老師來得匆忙，忘拿伴奏的音樂帶了。同學(xué)們都很焦急，老師立刻派同學(xué)去取，大家再也沒有心思去聽其它班的人唱歌了，不時看看門口，希望王堅趕快飛來。比賽進(jìn)行的很快，眼看就到我們班上場了，王堅終于趕到了，大家的心總算平靜下來。我們上場了，一個落落大方的亮相，把全場的觀眾震住了。音樂響起來了，我們歡快地地唱著：“讓我們蕩起雙漿，小船兒推開波浪……”悅耳的歌聲帶我們走進(jìn)了無邊無際的海面上，同學(xué)們一個個駕著小船奮力往前沖。在悠美的音樂伴奏下，同學(xué)們用甜美的嗓子，唱出了動聽的音樂。到了音樂的尾聲，同學(xué)們發(fā)揮得不是很好，也許緊張吧，可能會失去不少的分?jǐn)?shù)。手語操開始了，我班做的特別棒，評委老師也不斷地點(diǎn)頭，似乎在夸獎我們呢。我們表演完了，場上頓時響起了一陣陣熱烈的掌聲……

比賽結(jié)束了，主持人將要宣布比賽結(jié)果。此刻，會場上立刻安靜下來，大家靜靜地聽著。當(dāng)念到五《4》班二等獎時，全班同學(xué)跳起來，再也抑制不住內(nèi)心的激動。全場沸騰了，同學(xué)們臉上露出了勝利的笑容。

【評語】

小作者善于觀察事物，場面描寫比較到位。能做到由點(diǎn)到面，點(diǎn)面結(jié)合。語句通順，表達(dá)清楚。