無聲的愛作文500字
說一個(gè)字,是多么的簡單,只需要?jiǎng)觿?dòng)嘴唇、發(fā)發(fā)音,但是對(duì)于聾啞人來說,那卻是遙不可及的,語言更多地是來自于他們內(nèi)心,來自于自己的雙手。他們是多么渴望自己能開口說話,并能與人們交流!
今天的這堂興趣課,我終于感受到了這份強(qiáng)烈的渴望。
上課鈴聲響了,我和同學(xué)們一起走進(jìn)了一個(gè)模擬的無聲課堂。課堂上,我們可以找小伙伴“交談”,但是只能限于做口型、打手勢(shì),不能發(fā)出任何聲音。我找到了我的好伙伴,便馬上開始了無聲的交流。應(yīng)該說什么呢?我細(xì)細(xì)地琢磨著:說“手忙腳亂”?--不行,不行!這個(gè)詞語有點(diǎn)難;那就說一個(gè)“不”字?有點(diǎn)簡單!這樣子也太便宜她了;能不能說“下午好”呢?對(duì)!就用這個(gè),字?jǐn)?shù)不多也不少,我“脫口而出”。不知是我“說”得速度太快,還是小伙伴沒有準(zhǔn)備好,她給了我一臉的迷茫,第二遍我“說”得慢多了,小伙伴終于看懂了我的意思,也不緊不慢地回報(bào)我一個(gè)手勢(shì),這回輪到我“丈二和尚摸不著頭腦”了,一遍、二遍......交流在延續(xù),整整一堂課,我們連最基本的問候都沒能很好的交流成功。
走出無聲的課堂,我的心久久不能平靜,我的這雙手雖然不能很好地比劃出“愛”這個(gè)字,但是我一定會(huì)用這雙手幫助聾啞人,讓他們的世界不再冷寂。