學(xué)書(shū)法的酸甜苦辣
我的課余生活豐富多彩,乒乓球、作文課、思維訓(xùn)練等等??墒俏易钕矚g的是學(xué)書(shū)法,學(xué)書(shū)法的滋味可稱得上酸甜苦辣,五味俱全啊。
酸
剛開(kāi)始學(xué),我的基礎(chǔ)比較差,每次作業(yè)都得不合格。拿別的同學(xué)的作業(yè)和自己做的比一比,我嘆了一口氣:“我怎么寫(xiě)得這么差啊!我的作品為什么比不上同學(xué)的作品呢?”此時(shí),我的心里酸酸的似乎吃了一顆生葡萄。
甜
好勝的我暗暗下定了決心:“要把書(shū)法練好。”每當(dāng)做完了作業(yè),我就拿起鋼筆揮舞起來(lái),冬暖夏涼,九牛二虎,百花齊放,功夫不負(fù)有心人。我寫(xiě)的興致勃勃,被老師評(píng)為高分,樂(lè)得我唱起了“書(shū)法,書(shū)法,我愛(ài)你,就像老鼠愛(ài)大米!”那滋味比吃了哈密瓜還甜啊!
苦
“唉,怎么又要重寫(xiě)?”我自言自語(yǔ)。那一天,我本來(lái)想出去玩的,結(jié)果被爸爸叫了回來(lái)練書(shū)法。“這張也不可以!”爸爸看了我重寫(xiě)寫(xiě)的字,生氣地說(shuō):“為什么寫(xiě)了這么多張,就沒(méi)有一張寫(xiě)的好的呢?”沒(méi)辦法,繼續(xù)練吧。練書(shū)法,練練練,啞巴吃黃連哦。
辣
舉行書(shū)法考級(jí),我和同學(xué)一爭(zhēng)高下,那一次是在學(xué)年結(jié)束,考升級(jí)的證書(shū)。因?yàn)槭堑谝淮螀⒓?,我有一些激?dòng)和緊張,只得了個(gè)二級(jí)證書(shū)。我沒(méi)升級(jí),爸爸告訴我,不要灰心,下次還有機(jī)會(huì)。我的心情舒服了,可是心里還是辣辣的,像吃了紅辣椒一樣,眼淚都要流出來(lái)了。
是啊,學(xué)書(shū)法讓我品嘗了酸、甜、苦、辣,使我在各方面都有長(zhǎng)進(jìn),我的課余生活也因此變得更加豐富多彩。