山東省濱州市濱城區(qū) 濱城區(qū)第一小學(xué)六年級(jí)四班 高志昊 一
科學(xué)家們斷定,在今日的世界里,想讓恐龍復(fù)活,已經(jīng)不可能了。雖然科學(xué)家們已經(jīng)在恐龍蛋化石里找到了極少量的恐龍的基因,但是想把它移植到其它動(dòng)物的卵里,可以說(shuō)是一個(gè)無(wú)法跨越的困難。20年后的人,又發(fā)明了時(shí)間隧道。這樣一來(lái),取得的基因會(huì)多一些,移植過(guò)程也會(huì)簡(jiǎn)單許多。
20年后的一天,我、林雨霏、劉子乾和張恒被派去取霸王龍、雙冠龍和四櫛龍的基因,因?yàn)橹挥羞@三種恐龍的基因沒(méi)被人們?nèi)?lái)。在我們之前,許多科學(xué)家都試著去取這三種龍的基因,但是都失敗了。這次任務(wù)十分危險(xiǎn),因?yàn)榘酝觚埵鞘澜缟献顑疵偷膭?dòng)物,雙冠龍的毒液可以融化鋼鐵,四櫛龍那暴躁的脾氣和震耳欲聾的叫喊聲更加令人難以忍受。
不管怎么樣,我們都要試一試。執(zhí)行任務(wù)的那一天早晨,我們?cè)缭缙鹆舜病N覀円杆偻瓿扇蝿?wù),因?yàn)槲覀冎粠Я艘粋€(gè)月的食物。我們裝好基因抽取器、試管還有其它的緊急用品,就背著包走了。
路上還很靜。太陽(yáng)剛剛露出半邊臉,笑瞇瞇地看著我們,歡迎我們?nèi)ヅc童年時(shí)候的它見面。我們看著現(xiàn)在城市里僅剩的幾棵樹,還有稀疏的小草,真想回到恐龍時(shí)代!粗壯高大的樹木,遍野嫩綠的小草,還夾雜著野花的清香和潺潺的流水聲,太美好了!想到這里,我加快向時(shí)間隧道走去,步伐也變得越來(lái)越輕。
漸漸的,人多了。許許多多的人們?cè)谙蛭覀冋惺郑M覀兡軒Щ匾恍┯杏玫臇|西來(lái)。我們信心十足地向前走去,終于到了時(shí)間隧道的面前。時(shí)間隧道看上去是一件普通的小平房,門也沒(méi)什么兩樣。我們把政府給的“時(shí)間隧道使用允許票”送進(jìn)了機(jī)器檢票員的手中。機(jī)器檢票員仔細(xì)地檢查后,把票還給我們,接著門“吱呀”一聲開了。我滿臉興奮地走了進(jìn)去,環(huán)視四周。這里面真是應(yīng)有盡有,桌椅鍋灶,碗勺刀叉,還有關(guān)于恐龍的書籍。我們進(jìn)來(lái)后,門關(guān)上了。突然,一個(gè)電子聲音說(shuō):“歡迎您乘坐時(shí)間隧道。請(qǐng)系好安全帶。請(qǐng)問(wèn)您回過(guò)去,還是去未來(lái)?”我告訴它回到6500萬(wàn)年前的白堊紀(jì)。話音未落,我就感到一陣搖晃,接著一道力量極大的氣流推著我們的“房子”向先。
三個(gè)小時(shí)后,我們回到了恐龍時(shí)代。當(dāng)“房子”停下的時(shí)候,我猛然一驚,我們回到了古代!我解開安全帶,背上包,開開門后第一個(gè)跳了下去。
“?。 蔽仪椴蛔越睾傲顺鰜?lái),這里太美了!利劍般的陽(yáng)光穿過(guò)厚厚的云霧,光輝四射,把大地映得一片燦爛。小鳥跳出巢,小草伸直腰,風(fēng)兒吹起來(lái),野花跳起舞,一切都活了!我們躺在碧綠的草地上,仰望藍(lán)天,?。『镁脹](méi)見過(guò)這么藍(lán)的天了!看上去那么的遙遠(yuǎn),神奇,像一顆晶瑩的藍(lán)寶石一樣,好像是透明的??罩酗h著一片片雪白的云彩,把藍(lán)天襯托地更加美麗。
時(shí)間不多。我們爬起來(lái),開始尋找霸王龍和四櫛龍的足跡(雙冠龍?jiān)谫_紀(jì))。我們駕駛著可折疊直升機(jī),在空中飛行。腳下的三角龍群好奇地抬頭望著我們。一些鴨嘴龍也沖著我們直叫,好像要把我們這個(gè)不速之客趕走。林雨霏把頭探出去,對(duì)著鴨嘴龍開玩笑:“除非你再多兩只翅膀,否則你的努力就會(huì)白費(fèi)……”
“別吵了,看看那是什么,生物學(xué)家!”劉子乾指著我們左邊的一群恐龍問(wèn),“好像是四櫛龍!”
“什么?”林雨霏跑到飛機(jī)的另一邊,用望遠(yuǎn)鏡仔細(xì)觀察了一會(huì)兒,滿臉驚喜地告訴大家那是四櫛龍。
“張恒,下降。我們發(fā)現(xiàn)了四櫛龍?!蔽覍?duì)張恒說(shuō)。
“好的,你們準(zhǔn)備好基因抽取器和試管?!?br> 真沒(méi)想到,我們的運(yùn)氣這么好!才剛幾分鐘就發(fā)現(xiàn)了第一個(gè)目標(biāo)。我們興奮極了,飛機(jī)剛停穩(wěn),我們就沖了出去。
“靜一靜,不要打草驚蛇?!蔽姨嵝汛蠹?,“咱們得像個(gè)辦法接觸它,然后抽出幾秒鐘的時(shí)間吸取基因。”
“可是怎么才能接觸它呢?”
“對(duì)呀,它那么大,又暴躁?!?br> 我們苦思冥想,終于,我想出了一個(gè)主意。
“你們誰(shuí)知道四櫛龍的老窩在哪里?”
“不知道,但是這一群四櫛龍是出來(lái)找食物的,它們的家一定離這兒不遠(yuǎn)。你找它們的老巢干什么?”
“老巢里有小龍對(duì)不對(duì)?”
“對(duì)呀。”
“小龍里不一樣有基因嗎?”
“但是有成年四櫛龍……”
“我們可以調(diào)虎離山,把成年四櫛龍引出去后再取小龍的基因?!?br> “好主意。這樣吧,我和林雨霏一組,高志昊和張恒一組,我們跟蹤四櫛龍,你們?nèi)ふ遥趺礃??”劉子乾提議。
“行,但是要小心?!蔽艺f(shuō)道。
“謝謝,我們時(shí)刻保持聯(lián)系。”劉子乾掏出四個(gè)無(wú)線電話,分給我們。
我把這乍看上去像一支筆的電話掛到脖子上,跳上直升飛機(jī),開始對(duì)四櫛龍老窩的搜索。
(未完待續(xù))