可敬又可愛的化學(xué)老師:
當(dāng)你決定成為我們班的科任時(shí),你便知道這不容易,你必須付出巨大的努力。你讓我知道原來(lái)師生之間可以如此融洽,有趣,完全打碎了老師就應(yīng)該戴著撲克臉般的面具的陳腐觀念。
我后悔沒有早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)你的好,你的美。初三上學(xué)期時(shí),我對(duì)化學(xué)這學(xué)科毫無(wú)興趣,得過且過,這使我沒有體會(huì)到你上課時(shí)的樂趣。而你卻恨鐵不成鋼,多次批評(píng)我,這使我們之間的關(guān)系變得十分僵硬,你的拖課更是我最不喜歡的。
這樣以來(lái),你平凡,甚至刻薄的形象便烙印在我心中。終于,你的好觸動(dòng)到我,我開始重新去認(rèn)識(shí)你,并為你折服。
有一次,你直言不諱地批評(píng)著全班,令人反感。你紅著臉,扯著嗓門,指著一個(gè)倒霉蛋批評(píng),說(shuō)著他能倒背如流的臺(tái)詞。這時(shí),班主任走進(jìn)班級(jí)。我猛然醒悟,這時(shí)站在講臺(tái)上的并不是班主任,而是化學(xué)老師你,你只是我們班的一個(gè)科任,但你卻對(duì)我們班寄予厚望,敢把心里話開誠(chéng)布公地與我們分享。剛才那位同學(xué)倒背如流的臺(tái)詞平常是班主任和他家長(zhǎng)才和他說(shuō)的。頓時(shí),你在我心中變得如此可愛。我對(duì)你的印象,偏見,不喜歡一瞬間分崩離析,你高大的形象慢慢在我心中樹立起來(lái)。有你這般的老師是我們學(xué)生的幸福?。?/p>
從此,我開始全神貫注地聽你講課,即使我對(duì)化學(xué)并無(wú)興趣,但我卻不忍心去傷害你的心。但我越認(rèn)真聽課,我越感受到化學(xué)課的樂趣?;瘜W(xué)課是歡笑聲最多的課堂,這全歸功與你的幽默,這使我們暫時(shí)忘記了初三的沉重?,F(xiàn)在你拖課再久,我也不覺得有何不妥或疲憊,甚至我已經(jīng)不愿稱之為拖課。我更愿意理解為四十五分鐘遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠你釋放你對(duì)我們的負(fù)責(zé)和愛。我的化學(xué)成績(jī)也蒸蒸日上,化學(xué)從無(wú)味變成了樂趣。
可愛的你,把化學(xué)也變得可愛了。
祝你桃李滿天下!
你的學(xué)生