敬愛(ài)的柳老師:
您好!
這是我第一次給您寫(xiě)信,提起筆,往事一幕幕涌上心頭。我有好多好多的心里話(huà)想對(duì)您說(shuō)。
剛上一年級(jí)的我,對(duì)校園的一切都感到陌生,所以十分膽小害怕。一到上課,我就覺(jué)得緊張,不敢舉手發(fā)言,甚至連碰見(jiàn)您都不敢說(shuō)一聲“柳老師好”。您注意到了這些,總是微笑地看著我,拉著我一起參加班級(jí)活動(dòng)。漸漸地,我成為了課堂上的活躍分子,開(kāi)始主動(dòng)和同學(xué)們交往,并有了越來(lái)越多的好朋友?,F(xiàn)在,每當(dāng)我膽怯的時(shí)候,您那鼓勵(lì)和期盼的目光就會(huì)給予我力量。
還有一件事令我記憶猶新。您是我寫(xiě)作的啟蒙老師,從我第一篇習(xí)作開(kāi)始,您就經(jīng)常告訴我,哪里需要修改,哪里需要加強(qiáng)。記得三年級(jí)時(shí),您讓我們寫(xiě)一篇《訓(xùn)練小耳朵》的習(xí)作。當(dāng)時(shí),我沒(méi)有寫(xiě)出耳朵聽(tīng)到不同聲音的感受,文字干巴巴的,結(jié)尾也很生硬。您走到我的座位旁,輕輕俯下身來(lái),小聲地指出了我的不足。按照您的建議,我對(duì)習(xí)作進(jìn)行了修改,文章立刻出彩了不少。從此,我對(duì)寫(xiě)作產(chǎn)生了深厚的興趣。只要我的習(xí)作在雜志上發(fā)表了,我第一個(gè)想告訴的人就是您,希望和您一起分享我的喜悅。
柳老師,您是嚴(yán)師,也是慈母。我生病時(shí),您比我還難受;我摔倒時(shí),您比我更焦急;我成功時(shí),您比我更開(kāi)心……您是一棵大樹(shù),為我遮風(fēng)擋雨;您是一支蠟燭,照亮我前進(jìn)的每一步!
衷心地謝謝您,柳老師,千言萬(wàn)語(yǔ)都難以表達(dá)我對(duì)您的感激之情!
祝:
身體健康
愛(ài)您的學(xué)生:李佳熹
2016年2月24日